触目讲解

这首诗主要写诗人旅途或闲居时偶然见到的一幕：一个少年骑着骏马在花下水边驰骋，意气风发。诗人有感于此，发出了议论。

第一句写少年的坐骑和神态，“果下”点明地点，“紫骝”是名马，衬托出少年的身份不凡或意气之盛，“翩翩”则直接写出了他的风度。第二句进一步描写骑术，“踏花”说明马行迅疾，春意正浓；“溅水”则描绘了经过水边时的动态美，画面感极强。这两句共同塑造了一个“风流”的少年形象。

后两句诗人笔锋一转，由叙事描写转为抒情议论。面对少年的风流自赏，诗人感叹道：难道非要用价值连城的“双璧千金”来换取这种生活吗？这里的“可无”带有反问语气，表达了一种否定的态度。诗人认为，少年的这种“取次游”所代表的自由和快乐，是金钱所不能衡量的，甚至，金钱也无法真正买到这种无拘无束的心境。这不仅是赞扬少年的风流，更是诗人借题发挥，表达自己轻视富贵、向往自由的精神世界。

整首诗短小精悍，前实后虚，由景入情，意味隽永，体现了宋代诗歌尚理的特点，同时也展现了陈师道简洁质朴的诗风。