乌夜啼讲解
鉴赏全文
这首小令是苏轼“以文为词”的范本。首句用日常口语“莫怪”破题，仿佛老友对面倾谈；次句突然抛出“西湖自有蛾眉”，把对山水的爱恋写得风情摇曳。下片连用三组镜头：故人、诗才、美食，皆“当下即安”的人生确幸。末句“儿辈莫教知”用孩童口吻收束，把身世感慨打成幽默，正是东坡“旷达”二字的注脚：历经风雨，仍能把生活咀嚼得有滋有味。读此词，可见宋人如何在党争夹缝里，用山水、友情、美食，为自己撑起一片小小晴空。
这首小令是苏轼“以文为词”的范本。首句用日常口语“莫怪”破题，仿佛老友对面倾谈；次句突然抛出“西湖自有蛾眉”，把对山水的爱恋写得风情摇曳。下片连用三组镜头：故人、诗才、美食，皆“当下即安”的人生确幸。末句“儿辈莫教知”用孩童口吻收束，把身世感慨打成幽默，正是东坡“旷达”二字的注脚：历经风雨，仍能把生活咀嚼得有滋有味。读此词，可见宋人如何在党争夹缝里，用山水、友情、美食，为自己撑起一片小小晴空。
