菩萨蛮（四时四首回文讲解

此诗教学可聚焦三点：
1. 形式分析：引导学生标注回文对应句，体会汉字语序变化的趣味性；
2. 意象解码：解析“桃脸”“风鬓”等意象如何通过正反描写强化画面感；
3. 情感挖掘：表面写景，实则通过“归路”“月沉”暗示人物心理活动，体现“以景结情”手法。