早秋京口旅泊章侍御寄书相问因以赠之时七夕讲解

这首诗的讲解可以从以下几个层面展开：

首先，从标题入手，它提供了关键信息：时间（早秋、七夕）、地点（京口）、事件（旅泊、收到章侍御书信）、诗歌起因（回赠友人问候）。这有助于理解诗歌的具体情境。

其次，逐联分析诗句内涵。首联叙事，点明诗人处境和心境。颔联和颈联是诗歌的核心，着重描绘社会凋敝的景象。讲解时需注意“非旧日”、“不宜秋”、“无砧杵”、“何人望”这些词语的深刻含义，它们共同强化了批判和悲凉的效果。尾联是情感的收束，在沉重的背景中突出友情的可贵，使诗歌情感层次更为丰富。

再次，分析诗歌的艺术特色。一是善于运用对比，如战乱前后对比、节日传统与现实惨状对比，增强感染力。二是景物描写与情感抒发紧密结合（即情景交融），秋景的萧瑟与诗人内心的愁苦相互映衬。三是语言凝练准确，如“厌见”、“偏宜”等词，精准传达了复杂微妙的心理活动。

最后，将此诗置于更广阔的背景中理解。它不仅是诗人个人的感慨，更是中唐特定历史时期社会面貌的真实写照，具有一定的历史认识价值。同时，诗中体现的在困境中珍视友情的主题，也具有普遍意义。