兰溪棹歌讲解
鉴赏全文
此诗艺术特色有三：一是结构精巧，前两句写静景后两句写动景，形成时空转换；二是善用通感，"凉月"将视觉转化为触觉，"镜中看"将实景虚化；三是民歌风味，末句"鲤鱼上滩"的描写充满生活气息。教学时可引导学生关注：1）比喻与通感的运用 2）江南地域特色的表现 3）动静结合的手法。建议结合柳宗元《渔翁》比较不同诗人对渔家生活的描写差异。
此诗艺术特色有三：一是结构精巧，前两句写静景后两句写动景，形成时空转换；二是善用通感，"凉月"将视觉转化为触觉，"镜中看"将实景虚化；三是民歌风味，末句"鲤鱼上滩"的描写充满生活气息。教学时可引导学生关注：1）比喻与通感的运用 2）江南地域特色的表现 3）动静结合的手法。建议结合柳宗元《渔翁》比较不同诗人对渔家生活的描写差异。
