嵩山十志十首。期仙磴讲解

出自《嵩山十志十首。期仙磴》,作者卢鸿一

鉴赏全文

这首诗的讲解可以从以下几个层面入手:

一、 结构层次

:诗作由序文和歌词两部分组成。序文理性阐述,说明地点、形态并引出哲理讨论;歌词部分感性描绘,用瑰丽的语言构建仙境,抒发情感。两者相辅相成。

二、 核心意象“磴”:“磴”作为石阶,是本诗的核心意象。它不仅是山中的实体路径,更被赋予了象征意义——它是连接现实与理想、凡尘与仙境的桥梁,是追求超脱的起点和过程。

三、 色彩与声音的描绘:诗人善于运用色彩(青霞、紫云)和声音(鸾歌、凤舞、吹参差)来营造仙境氛围,使画面生动立体,富有感染力。

四、 儒道思想的碰撞:序文中提及“儒者毁所不见则黜之”,并引用道家典故“疑冰之谈”,体现了诗人站在道家隐逸立场上,对儒家过于注重实证、忽视精神超越的倾向的一种反思和超越。

五、 情感脉络

:诗歌情感由景生情,由外而内。从对外部仙境景象的描绘(期仙),到内心对成仙的期待和想象(鸿驾迎),再到最终落实到自身的修炼追求(铸月炼液),情感层层递进,表达了坚定的隐逸求仙之志。

总之,这首诗不仅是一幅优美的山水画卷,更是一篇充满哲思的隐逸宣言,展现了卢鸿一高洁的志趣和卓越的诗才。

作者简介

卢鸿一

卢鸿一(?一740前后)唐画家、诗人,著名隐士。一名鸿,字浩然,一字颢然,本幽州范阳(今河北涿县东北)人,徙居洛阳,后隐居嵩山(今登封市)。博学,善篆籀,工八分书,能诗。画山水树石,得平远之趣,与王维相当。卢鸿回山后,聚徒五百余人,讲学于草堂之中,成为一时之盛。自绘其胜景为《草堂十志图》,有摹本,图录于《故宫名画三百种》。《全唐诗》录存其骚体诗十首,名《嵩山十志》,为描写嵩山十景、歌咏自己的隐逸生活之作。

古诗 20名句 60