示诸侄讲解

此诗教学可聚焦三点：
1. 意象解读：通过“瘦削”“松萝”等意象分析僧人审美取向；
2. 情感脉络：从“忧恼”到“咏歌”的情感转折，体会禅宗生死观；
3. 对比手法：生与死、侯门与松萝的对比，凸显精神追求。
建议结合齐己《病起》等诗作对比教学，理解晚唐僧诗的共同特质。