春日西湖作讲解

本诗讲解需注意三个层次：
1. 意象层：分析"孤岛""春草"构成的封闭空间象征
2. 典故层：解读"长者辙"背后的政治隐喻
3. 情感层：体会僧人身份与士子情怀的矛盾统一
教学时可对比柳宗元《江雪》，同写孤独却一冷峻一怅惘。