津头望白水讲解

出自《津头望白水》,作者周繇

鉴赏全文

此诗教学可聚焦三点:
① 意象组合艺术:通过"江/船/桥/鹭"的垂直空间构图,展现立体画面感
② 社会史价值:诗中"桥市闹"是研究唐代市镇经济的一手材料
③ 语言锤炼:分析"冲""斜""缭绕"等动词的张力表达
建议对比阅读:杜甫《江涨》、杜荀鹤《溪兴》,体会不同诗人对水患题材的处理差异。

作者简介

周繇

周繇(841年-912年),字为宪,池州(今属安徽)人(唐才子传作江南人,此从唐诗纪事)。晚唐诗人,“咸通十哲”之一。家贫,工吟咏,时号为“诗禅”。与段成式友善。咸通十三年(公元872年)举进士及第。调福昌县尉,迁建德令。后辟襄阳徐商幕府,检校御史中丞。著有诗集《唐才子传》传世。《全唐诗》收有繇诗一卷共22首。

古诗 24名句 88