咏门下画小松上元王杜三相公

从前就听说这棵小松生长在涧水之底，如今却见它从画家的笔端显现出来。
周围的众多杂草此时将它淹没，又有谁知道它在严寒中坚守的本性呢？
它或许不能成为支撑栋梁的参天大树，却因被描绘在门庭画作之中而显得珍贵。
只要存在于这丹青画意里，即便想要高耸入云，也并非难事。

• 门下：指门下省，唐代官署名，负责审核诏令，与中书省、尚书省并称三省。
• 小松：此处指画中的小松树，隐喻品格高洁但尚未显达的君子或人才。
• 上元王杜三相公：指上元年间三位姓王、杜的宰相，或泛指地位显赫的王、杜二位相公，具体人物待考，是诗人题赠的对象。
• 起毫端：从笔尖生发出来，指画中的松树形象。毫端，笔端。
• 岁寒：语出《论语·子罕》“岁寒，然后知松柏之后凋也”，比喻困境中才显露出坚贞的节操。
• 裨栋宇：裨，补益、成为；栋宇，房屋的正梁，比喻成为支撑国家的大才。
• 贵出门阑：贵，可贵，珍贵；门阑，门框或门庭，此处指画作悬挂于显贵之门，喻指受到权贵的赏识和重视。
• 丹青意：丹青，绘画的颜料，代指绘画艺术；意，意趣、意境。

同学们，今天我们要学习的是一首唐代诗人崔峒的题画诗《咏门下画小松上元王杜三相公》。诗题中的“门下”是官署名，说明这幅画挂在权贵家中。整首诗虽然是在描绘画中的一棵小松，但实际处处都在写人，写人才。

我们先看第一句：“昔闻生涧底，今见起毫端”。这里用“昔闻”和“今见”形成对比。过去，人们只听说小松长在幽深的涧水边，默默无闻；现在，它却从画家的笔尖生长出来，生动地呈现在我们眼前。这一开篇，就点明了这是一幅画，而且画得极为传神。

第二句：“众草此时没，何人知岁寒”。画面上，周围的杂草把小松淹没了，但这并不是贬低它，而是说在杂草的衬托下，小松那种在寒冬中不凋零的品格，更显得难能可贵。诗人用“何人知”来反问，其实是在赞美真正懂得欣赏小松坚贞品质的人。这里的“岁寒”是有典故的，孔子说过“岁寒，然后知松柏之后凋也”，意思是只有在严酷的环境下，才能看出一个人的节操。

第三句：“岂能裨栋宇，且贵出门阑”。这句笔锋一转，看似在说小松成不了大材，不能做房屋的大梁，但又因为它被画在显贵人家的门庭上，而显得珍贵。这其实是诗人的自谦，也是他的期望。他委婉地告诉那些当权的“相公”：我虽然现在可能还帮不上大忙，但您能赏识我、把我招致门下，这本身就是一种荣耀，也是我的价值所在。

最后一句：“只在丹青意，凌云也不难”。这是全诗最富有哲理的一句。它告诉我们，艺术的力量是无穷的。只要画家的笔意到了，画中的小松也能有直冲云霄的气势。实际上，诗人想表达的是：只要遇到赏识我的人，给我一个机会，我实现远大抱负也并不困难。

所以，整首诗既是一首赞美画作的诗，也是一首借松自喻、希望得到提携的干谒诗。它写得含蓄而有风骨，既没有卑躬屈膝的乞求，也没有自命清高的傲慢，而是将愿望寄托在对画中松的咏叹之中，体现了唐代文人特有的精神风貌。

这首五言律诗借物抒怀，立意巧妙。首联“昔闻生涧底，今见起毫端”以今昔对比开篇，将自然中幽藏的小松与画中鲜活的小松并提，点出画家的传神之笔，使无人问津的涧底松在画中获得了生命。颔联“众草此时没，何人知岁寒”用“众草”反衬小松，并以设问强调其岁寒后凋的本性，既是对画意的诠释，也暗喻贤才在世俗中常被埋没，唯有高士能识其品格。颈联“岂能裨栋宇，且贵出门阑”一转，看似自谦松材不能作栋梁，实则指出它因被画于贵胄门庭而显现价值，委婉地表达了“价值在于被赏识”的观点，既符合题画诗赞美画作受珍视的用意，也寄寓了士人渴望知遇的情怀。尾联“只在丹青意，凌云也不难”收束全诗，升华主题，强调艺术的力量——只要有丹青妙手赋予其意境，小松亦可凌云，暗含了人才若遇慧眼伯乐，终能脱颖而出之意。全诗虚实相生，语言洗练，咏画而不滞于画，言松而意在松外，含蓄蕴藉，余韵悠长。

这首诗是唐代诗人崔峒为友人（或三位相公）所藏的一幅《小松图》所作的题画诗。崔峒生活于大历年间，为“大历十才子”之一，仕途坎坷，多任幕僚、县令等小官。这首诗题赠的对象“上元王杜三相公”当是朝中权贵，具体人物已难确考。诗人通过咏叹画中涧底小松，既是对画艺的赞美，也含蓄地表达了对人才出路的感慨——即使出身微寒（“生涧底”），一旦遇到识才之人（“出门阑”），便能超越现实困境，通过艺术或机遇展现凌云之志。诗中暗含着诗人对自己怀才不遇境遇的寄托，以及对当权者能够提携后进的期望。