登北庭北楼，呈幕中诸公知识点
1. 地理知识：诗中“西海”可能指今巴尔喀什湖或天山地区的湖泊，“白龙塠”即罗布泊周边的风蚀地貌。 2. 历史背景：唐代北庭都护府治所在今新疆吉木萨尔县，是唐朝经营西域的重要据点。 3. 文学意象：“边城”“大荒”“秋风”是边塞诗常见意象，强化了苍凉雄浑的审美风格。 4. 官职制...
知识点诗词鉴赏 - 第1515页
知识点诗词鉴赏，共收录46381篇，提供完整的原文、译文、注释与赏析。 当前第1515页。
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爱孤云知识点
作者：贺铸（1052-1125），字方回，号庆湖遗老，宋代著名词人。 文学流派：属婉约派，但亦有豪放之作。 代表作品：《青玉案·凌波不过横塘路》等。 文学风格：语言精炼，情感深沉，善用典故。
灞东晚晴，简同行薛弃、朱训知识点
1. 作者刘长卿：中唐著名诗人，擅长五言诗，自称“五言长城”。其诗多写贬谪飘流的感慨和山水隐逸的闲情，风格含蓄清雅。 2. 地理意象：诗中“灞”、“枳道”、“杜陵”均指长安（今西安）附近地名，是唐代诗歌中常见的地理意象，带有特定的历史和文化内涵。灞桥折柳送别是著名典故。 3....
渤海宾贡高元固先辈闽中相访云本国人…屏障因而有赠知识点
1. 宾贡：唐代科举制度中，对外国士人参加科举考试的称谓，体现了唐朝开放包容的文化政策。 2. 渤海国：唐代东北地区由靺鞨族建立的地方民族政权，与唐朝关系密切，深受中原文化影响，有“海东盛国”之称。 3. 金门：即金马门，汉代宫门名，后世常用来代指朝廷或显要的官职。 4. ...
池上知识点
古诗四句每句五字，属于五言绝句。 古诗通过景物描写抒发情感，是典型的借景抒情手法。 古诗中“榆柳”是秋天常见的意象，象征衰败和时光流逝。 古诗创作于唐代，反映了当时文人士大夫的生活和情感。
步登夏口古城作知识点
1. 刘长卿：唐代诗人，字文房，擅长五言诗，自称“五言长城”，其诗多写贬谪飘流的感慨和山水隐逸的闲情，风格含蓄清冷。 2. 夏口：古城名，地处汉水入江口，自古为军事重镇，即今湖北省武汉市武昌区。 3. 羁旅诗：中国古代诗歌常见题材，主要抒发诗人客居他乡的漂泊之感、思乡之愁以及人生...
次追和清远道士诗韵知识点
1. 次韵：古代诗词唱和的一种方式，要求按照原诗的韵脚及其先后次序来作诗，难度较高。 2. 清远道士：南朝梁代一位身份不详的道士，留有《同沈恭子游虎丘寺有作》一诗。 3. 陆龟蒙：晚唐著名诗人、文学家，与皮日休并称“皮陆”，是晚唐现实主义诗歌流派的重要成员，诗风质朴犀利，小...
次天元十载华阴发兵，作时有郎官点发知识点
1. 本诗属于唐代边塞诗范畴，反映了盛唐时期积极的拓边政策。 2. 诗中大量使用借代手法，如"霍嫖姚"代指良将，"阏氏"代指敌军首领。 3. 储光羲与王维、孟浩然同时代，其诗风在山水田园中别具雄浑之气。 4. "五饵"出自《汉书·贾谊传》，指以荣利诱分化敌人的策略。 5. 唐代禁...
楚聘歌知识点
1. 诗歌体裁：此诗为先秦古歌谣，句式上带有明显的楚地民歌（楚辞）风格，使用语气词“兮”，句式参差，抒情性强。 2. 历史典故：与“孔子适楚”或“楚王聘孔子”的历史传说相关，是了解春秋末期士人境遇与思想的文学材料。 3. 核心思想：体现了先秦儒家关于“道”与“时”的观念，即追求理...
杜陵绝句知识点
plaintext 古诗体裁：五言绝句 诗歌题材：山水田园诗 主要意象：秋水、落日、远山 诗歌主题：描绘自然景物，抒发登高远眺的感慨 艺术手法：白描、对仗（南登/北望，秋水/流光） 文学风格：简洁明快，意境深远
杜侍御送贡物戏赠知识点
1. 张谓：唐代诗人，字正言，河内（今河南沁阳）人。天宝二年进士及第，官至礼部侍郎。其诗多饮宴送别之作，语言精炼，格调清雅。 2. 侍御：唐代官名，即殿中侍御史或监察御史的简称，负责监察、弹劾等事务。 3. 伏波将军：汉代将军名号，东汉马援曾任此职，南征交趾，立铜柱以表功，...
村晚闲步知识点
1. 作者刘得仁：唐朝宗室后裔（据称为公主之子），兄弟皆显贵，但他却屡试不第，终身困顿，其诗以五律见长，多写个人困苦与自然景物，诗风清苦。2. 诗歌体裁：五言律诗。全诗八句，每句五字，中间两联（颔联、颈联）要求对仗，押平声韵（本诗韵脚为：行、茫、尝、伤）。3. 意象运用：诗中运用...
村晚知识点
1. 古诗体裁：七言绝句。2. 诗歌题材：田园诗。3. 艺术手法：拟人（“山衔落日”）、白描。4. 主题思想：歌颂田园生活，表达隐逸情怀。
朝请后还邑，寄诸友生知识点
1. 甸服：源于古代“五服”制度（甸服、侯服、绥服、要服、荒服），是王畿直接管辖的区域。诗中用以指代京畿附近的县。 2. 休沐：汉代官吏五日一休沐，唐代制度有所变化，但“休沐”仍泛指官吏的假期。 3. 伏轼：古代乘车礼节之一，也用作指代乘车出行或对乘车者的敬称。 4. 韦...
朝中措（魏倅知识点
1. 庠序：古代地方学校，周代称庠，殷代称序 2. 庭芝：典出《世说新语》"芝兰玉树"，喻优秀子弟 3. 金卮：汉代始见的贵重酒器，唐宋诗词中多用于喜庆场合 4. 宋代酬赠诗特点：注重人际交往功能，常含对功名、孝道的赞颂
暗别离知识点
1. 意象运用：诗中密集使用了如“槐、桐、越鸟、翠轩、燕脂、瑶草、玉佩、朱弦、青鸾”等一系列意象，这些意象多具有传统文化中的特定内涵（如梧桐象征秋愁、青鸾象征信使），共同营造了哀怨缠绵的意境。 2. 情景交融：全诗将景物描写与情感抒发紧密结合，景语即情语，如“桐叶焦”暗示心情...
春秋战国门。晏婴知识点
1. 作者：周昙，唐末诗人，生卒年不详，以《咏史诗》及《春秋战国门》组诗闻名。 2. 人物：晏婴，春秋时期齐国著名政治家、思想家、外交家，以节俭、善辩闻名。 3. 文学手法：对比（正人与贪利者）、用典（以麋鹿喻人生命运）。 4. 思想内涵：歌颂正直不阿的品格，倡导顺应自然、不慕荣...
春江花月夜知识点
1. 文学体裁：七言古诗 2. 作者朝代：唐朝 3. 作品别名：《春江花月夜》 4. 主题意象：春、江、花、月、夜 5. 诗歌结构：全诗九段，每段四句，共三十六句 6. 艺术手法：情景交融、虚实相生、对仗工整、善用比喻和拟人 7. 哲学思考：宇宙永恒与人生有限的矛盾 8. 情感表...
春晓曲知识点
1. 文学体裁：七言古绝，全诗四句，押仄韵（急、沥、瑟），符合宋代古体诗特征。 2. 意象运用：延续春晓题材传统，但以"嚼冰""宝瑟横"等新奇意象打破常规。 3. 作者身份：朱敦儒为宋代著名词人，词风旷达，诗作留存较少。 4. 文化符号："西楼""玉人""宝瑟"是宋代闺怨诗常见意...
春日郊居寄万年吉少府中孚、三原少府伟、夏侯校书审知识点
老子，姓李名耳，字聃，春秋时期思想家，道家学派创始人，著有《道德经》（又称《老子》）。其思想核心是“道法自然”，主张清静无为、返璞归真，对后世哲学、宗教、政治文化影响深远。 少府，唐代官名，通常指县尉，负责一县的治安等事务。 校书郎，唐代秘书省等机构的官职，负责典校藏书。 韦应物...