赠饶阳张司户燧创作背景
此诗作于李白晚年(约758年后),当时他因永王璘案流放夜郎,遇赦后漂泊江南。张司户(名燧)可能是地方官吏,李白赠诗表达对知遇的渴望。诗中融合了仕途失意、求仙访道、仰慕先贤等多重情感,反映其复杂心境。
创作背景诗词鉴赏,共收录47745篇,提供完整的原文、译文、注释与赏析。 当前第1423页。
此诗作于李白晚年(约758年后),当时他因永王璘案流放夜郎,遇赦后漂泊江南。张司户(名燧)可能是地方官吏,李白赠诗表达对知遇的渴望。诗中融合了仕途失意、求仙访道、仰慕先贤等多重情感,反映其复杂心境。
此诗作于李白供奉翰林期间(742-744年),郭将军可能是禁军将领。诗中通过描绘将军的豪迈生活,反映盛唐时期武将的意气风发,同时隐含诗人对自身际遇的感慨——虽受玄宗礼遇却无实权,与"畴昔雄豪如梦里"形成情感共鸣。
此诗作于唐代安史之乱后,崔颢游历北方边塞归来时。诗中"烽火从北来"反映了当时边疆战事频繁的社会背景,而"平生少相遇"则透露出诗人对知交难得的感慨,可能与诗人早年不得志的经历有关。
此诗作于李白漫游山东期间,范金卿时任某地县令。诗中前半部分以自伤怀才不遇的愤懑为主,后半部分转而赞扬范氏治县有方,暗含对知遇之恩的期待。李白此时尚未得志,借赠诗表达对清廉官吏的敬慕,同时抒发自身抱负难展的苦闷。
此诗为南北朝诗人陆凯赠予友人范晔的短笺。当时陆凯在江南,范晔远赴西北边陲,诗人借驿使之便,以梅花寄情,表达对友人的牵挂与慰藉。
此诗为唐代赠予翁承赞的贺诗。翁氏离乡为官多年后荣归故里,重返昔日读书的漆林书堂。诗人通过对比其寒窗苦读的往昔与衣锦还乡的现状,展现古代士人"学而优则仕"的理想实现过程,反映了唐代社会对科举功名的崇尚。
此诗作于天宝十三载(754年)李白漫游秋浦时期。当时秋浦县较为荒僻,柳少府到任后重视文教,李白与之交往甚欢。诗中既描写了秋浦风物,更表达了与知己相得的愉悦之情,展现了李白晚年诗中少有的温馨闲适之趣。
此诗作于王维晚年隐居辋川时期,赠予友人祖咏(字三咏)。祖咏因仕途失意、贫病交加归隐故山,王维感念二十载友情却聚少离多,借秋景抒写对友人的牵挂与思念,展现了盛唐文人隐逸生活中的真挚情谊。
此诗作于晚唐时期,齐己作为诗僧,深感世风日下。诗中通过对比山林琴韵与都市喧鼓,表达对隐逸生活的向往和对世俗浮躁的批判,反映了唐末文人面对社会动荡的精神追求。
此诗作于唐玄宗天宝年间,时毕耀任秘书省校书郎。独孤常州即独孤及,时任常州刺史。诗中反映盛唐士人在政治开明背景下,既感慨时光易逝,又追求洒脱人生的矛盾心态,与李白"人生得意须尽欢"一脉相承。
此诗作于唐代,作者不详。从内容推断,诗人应是在送别友人至漳州时,因故未能参与当地乡饮酒礼而作。诗中"触忤王衙押"暗示可能涉及官场矛盾,唐代地方豪强与官府势力常有冲突,诗人或因身份敏感导致参与礼仪受限。
此诗作于唐代歌舞升平时期,崔仲容作为宫廷文人,常参与宴饮场合。诗中歌姬形象可能取材于长安教坊中的乐伎,通过对其容貌才艺的描写,既展现盛唐艺术风貌,又暗含对人间聚散的感慨。末句"客未归"或暗指安史之乱后文人流离的集体记忆。
此诗作于晚唐,徐夤赠友人杨著。当时社会动荡,诗人与杨著皆怀才不遇,诗中通过历史人物典故,既赞杨著才华品德,又抒发对时局和个人境遇的感慨,体现晚唐文人共同的命运悲叹。
此诗作于晚唐,郑谷为友人杨夔而写。当时科举腐败、文坛凋敝,诗人借赞杨夔之才,讽刺时局不公,表达对真正才华被埋没的愤懑。
此诗为唐代诗人杨浚赠予友人李郎中的作品。李郎中时任尚书省郎中,是朝廷重要官员。诗中描绘了李郎中退朝后的闲适生活,赞美其才华与品德,并表达了对友人知遇之恩的感激之情。唐代士人重视友情与知遇之恩,此类赠诗常见于文人交往中。
此诗作于韦应物任滁州刺史期间(约785年),时值暮春,诗人邀友人李儋同游广陵。当时韦应物已年近六旬,诗中"残花""意中人"等意象,隐含对年华老去和故交零落的感慨。
此诗为韦应物赠友人李儋之作。唐代文人常以琴喻交,诗人借琴器相合的自然之理,抒发对知音情谊的珍视。韦应物晚年笃信佛学,诗中"造化意""因缘"等词渗透禅理,反映其超脱世俗的心境。
此诗作于李白流放夜郎途中(约758年)。安史之乱后,李白因参与永王李璘幕府获罪,易秀才或是途中相遇的文人。诗中"窜逐我因谁"暗指政治牵连,"地远虞翻老"呼应流放际遇,通过赠剑抒写英雄失路的悲愤与不屈。
此诗为唐代佚名诗人所作,题为《赠战将》,旨在赞颂一位文武双全的将领。唐代尚武之风盛行,许多文人雅士也崇尚军事才能,诗中既描绘了将领的威严与谦逊,也表达了诗人对兵法的向往。
这首诗是王维赠予友人徐中书的作品,创作于唐代。王维晚年对官场生活感到厌倦,向往隐逸生活。诗中通过描绘傍晚离开紫微宫、驻马望山的场景,表达了对尘世纷扰的厌倦和对归隐山林的向往。