送虞城刘明府谒魏郡苗太守创作背景
此诗为高适送别友人虞城县令刘氏赴魏郡拜谒苗太守时所作。唐代官员调任、拜谒上级是常见社交活动，诗中既表达对友人才能的赞赏，也暗含对官场常态的观察，末尾以隐居之志收束，反映高适早期仕隐矛盾的心态。
诗词鉴赏 - 第7960页
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送虞城刘明府谒魏郡苗太守古诗注解
天官：指朝廷高官，此处或指苗太守。 承明庐：汉代宫殿名，代指朝廷官署。 茂宰：贤能的县令，指刘明府。 雷泽、孟诸：古地名，在今山东、河南一带。 陶隐居：陶渊明，借指隐居生活。
送虞城刘明府谒魏郡苗太守古诗译文
天官受百姓仰望，出入于显赫官署。 庄严地统领旧地，隆重地接受诏书。 贤能的县令满怀感慨，良将也为之赞叹。 永远铭记一言相投，谁说千里之外便疏远？ 对酒时忽然命人备车，此情何以触动我心？ ...
送薛彦伟擢第东归讲解
本诗艺术特色主要体现在：首联用对比突出友人杰出；颔联双典并用，既赞才学又贺孝道；颈联"人皆羡""马若飞"以侧写烘托喜悦；尾联巧用《诗经》意象，将个人荣耀延伸至家族荣光。作为送别诗，它突破了离愁别绪的传统模式，充满盛唐文人昂扬向上的精神风貌，展现了岑参"语奇体峻"的边塞诗人本色在赠...
送薛彦伟擢第东归知识点
1. 郄诘策：晋代郄诜举贤良对策第一，后成为科举高中的代称 2. 老莱娱亲：二十四孝故事之一，喻孝养父母与衣锦还乡 3. 棣萼之华：出自《诗经·小雅·棠棣》，成为兄弟友爱的经典意象 4. 唐代科举：进士科最受重视，及第者称"登科"，第一名称"状元" 5. 擢第：科举考试及第的别称...
送薛彦伟擢第东归古诗赏析
全诗以"稀"字开篇奠定赞誉基调，通过"郄诜第""老莱衣"等典故层层递进展现及第荣耀。"马若飞"的夸张描写强化了喜庆氛围，尾联以"棣萼"喻兄弟情谊，既赞美薛氏家族人才辈出，又暗含诗人与友人的深厚情谊。岑参善用典故而不显晦涩，语言明快流畅，展现了盛唐送别诗豪迈洒脱的特质。
送薛彦伟擢第东归创作背景
此诗作于岑参在长安任职期间。薛彦伟科举及第后东归故乡，岑参为其送行而作。唐代科举及第是士人重要的人生转折，诗人通过赞誉友人的才华与荣耀，表达了对科举功名的向往和对友情的珍视，同时也暗含对自身仕途的感慨。
送薛彦伟擢第东归古诗注解
时辈似君稀：同辈中像你这样优秀的人很少。 郄诜第：借指科举高中。郄诜，晋代名臣，以博学著称，曾自称"举贤良对策，为天下第一"。 老莱衣：春秋时孝子老莱子七十岁穿彩衣娱亲，此处喻指衣锦还乡。 棣萼：棠棣的花萼，...
送薛彦伟擢第东归古诗译文
像你这样出众的人实在稀少，青春得意高中而归。 名字荣登郄诜般的金榜，身上穿着老莱子的彩衣。 称心如意人人羡慕，归家时骏马奔驰如飞。 谁能不折取一枝荣耀？唯有你兄弟如棣萼般光辉。
送薛九被谗去鲁讲解
这首诗可分为三部分：前六句写薛九遭遇，中十六句用典对比，末六句抒发感慨。李白巧妙运用历史典故，形成古今对照：战国时期人才得到重用（如毛遂、冯谖等），而当下却"梧桐生蒺藜，绿竹乏佳实"。诗中"笑"字出现三次，从笑友人到笑世人，情感层层递进。最后以"沙丘无漂母"作结，暗示友人前路艰难...
送薛九被谗去鲁知识点
战国四公子：指孟尝君、平原君、信陵君、春申君，以养士闻名 毛遂自荐：典出《史记》，毛遂自荐助平原君与楚结盟 狡兔三窟：冯谖为孟尝君设计的保全之策 窃符救赵：信陵君通过侯生之计窃取兵符救赵 漂母饭信：韩信落魄时得漂母赠饭的典故 投璧于河：喻贤才难遇明主，典出《庄子》
送薛九被谗去鲁古诗赏析
全诗以"笑"为线索，开篇笑薛九两地奔波，结尾笑世人不重人才。中间连用十余个典故，形成强烈对比：一面是战国四公子礼贤下士的佳话，一面是现实中人才被埋没的困境。艺术特色上，李白善用对比手法（如凤凰与群鸡、美玉与蒺藜），语言犀利，气势磅礴。思想内涵上，既为友人鸣不平，也抒发了自己怀才不...
送薛九被谗去鲁创作背景
此诗作于李白漫游齐鲁期间。薛九是李白友人，因遭谗言被迫离开鲁地。李白借古讽今，通过大量历史典故，表达对人才不被重用的愤懑，以及对友人遭遇的同情。诗中既展现了战国四公子礼贤下士的典故，又暗讽当时社会不重视人才的现实。
送薛九被谗去鲁古诗注解
宋人不辨玉：典出《韩非子》，宋国人把宝玉当作石头。 鲁贱东家丘：孔子在鲁国时被邻人轻视为"东家丘"。 黄金消众口：用黄金堵住诽谤之口。 白璧竟难投：典出"投璧于河"，喻贤才难遇明主。 凤凰宿谁家：喻贤士无处安身。 ...
送薛九被谗去鲁古诗译文
宋国人不识美玉，鲁国人轻贱孔子这样的贤人。 我笑薛夫子，为何要在两地间奔波。 黄金能堵住众人之口，白璧却难以投赠。 梧桐树上长满蒺藜，绿竹结不出佳果。 凤凰不知宿在谁家，竟与群鸡为伍。 田家养着老马，穷士归附其门下。 美人嘲笑跛足者，宾客纷纷离开平原君。 却斩杀美人头颅，三千门客...
送著公归越讲解
本诗艺术特色有三： 1. 空间转换艺术：从离别地到越地，再到云门寺，最后到修行踪迹，形成递进式空间跳跃 2. 冷暖色调对比："千万峰"的宏阔与"枯松"的萧瑟形成视觉张力 3. 双重身份书写：表面送僧人，实则寄托自己的隐逸理想，体现唐代文人"亦儒亦禅"的思想特征 需注意尾联的劝诫实...
送著公归越知识点
1. 皇甫曾：唐代大历十才子之一，诗风清丽，擅长山水描写 2. 云门寺：始建于东晋，智永、辩才等名僧曾驻锡于此，王羲之兰亭雅集在其附近 3. 唐代送别诗特点：常结合地理意象（如"越地"），融入佛教元素（如"居士"称谓） 4. 石床意象：在唐诗中多与隐士、僧人的清修生活相关联 5....
送著公归越古诗赏析
全诗以"愁别-盼逢-忆景-劝诫"为脉络： 1. 首联以反问开篇，用"会相逢"冲淡离愁，展现唐人豁达 2. 颔联通过"千万峰"的壮阔意象，凸显云门寺的山水灵秀 3. 颈联"积雪""枯松"的冷寂描写，暗喻修行之境的清苦 4. 尾联用白居士典故，既表达对友人修行成果的期许，又暗含对隐者...
送著公归越创作背景
此诗为皇甫曾送别僧人著公归越时所作。唐代佛教兴盛，文人常与僧侣交往，诗中既表达对友人离别的不舍，又暗含对隐逸生活的向往。云门寺作为浙东名刹，是当时文人禅修的重要场所。
送著公归越古诗注解
著公：指诗中所送的僧人，具体生平不详。 越：今浙江一带，古越国所在地。 云门寺：位于浙江绍兴，唐代著名寺院。 石床：山中天然形成的石台，或指僧人打坐的石板。 白居士：可能指唐代隐士白道猷，隐居后行踪成谜。