秋日田园杂兴知识点
1. 范成大：南宋中兴四大诗人之一（另三位为陆游、杨万里、尤袤），字致能，号石湖居士。其诗题材广泛，以反映农村社会生活图景的作品成就最高。 2. 《四时田园杂兴》：范成大创作的组诗总称，分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，每组十二首，共六十首七言绝句。它系统、...
诗词鉴赏 - 第765页
诗词鉴赏第765页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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咏红梅花得“梅”字知识点
1. 分韵赋诗：古代文人雅集作诗的一种方式。先规定若干字为韵，各人分拈韵字，依拈得的韵字作诗。本诗中薛宝琴拈得“梅”字。 2. 咏物诗：托物言志的诗歌。通过对事物的咏叹体现人文思想。此诗咏红梅，寄托了品格与命运之思。 3. 神话典故运用：“误吞丹药”与“偷下瑶池”并非传统梅花典故...
秋日田园杂兴古诗赏析
这组《秋日田园杂兴》以多幅画面连缀，全面展现了宋代江南乡村的秋日图景。诗歌内容极其丰富：开篇以细腻笔触描绘秋日露珠、虫鸣、晚风中的花草，充满静谧的生机。接着通过“朱门”与“田舍”的对比，揭示社会阶层在节日氛围上的差异，并赞扬农家自食其力的务实精神。诗中既有对自然生物（橘蠹化蝶、蛛...
咏红梅花得“梅”字古诗赏析
此诗以“红梅”为核心，构思新颖，想象瑰丽，寄托遥深。首联点题，直言舍白赋红，突出红梅“逞艳先迎”的主动与热烈。颔联笔锋一转，以“冻脸有痕”、“酸心成灰”的凄美意象，赋予红梅悲剧性的生命体验，暗示其美丽背后饱含血泪与辛酸，深化了情感内涵。颈联奇峰突起，借用“误吞丹药”、“偷下瑶池”...
秋日田园杂兴创作背景
本诗是范成大《四时田园杂兴》组诗中“秋日”部分的一组诗，共十二首。这组诗创作于宋孝宗淳熙十三年（1186年），范成大退居家乡苏州石湖期间。诗人晚年隐居，深入观察和体验农村生活，将一年四季的田园风光、农事活动、农民疾苦与乡村风俗，以七言绝句的形式生动记录下来，构成了中国诗歌史上著名...
咏红梅花得“梅”字创作背景
此诗出自清代曹雪芹所著《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜”。小说中，大观园众人在芦雪庵赏雪联诗，贾宝玉在联句中落第，被罚去栊翠庵向妙玉讨要红梅。随后，李纨提议以“红梅花”三字为韵，让邢岫烟、李纹、薛宝琴三人分别作诗。此诗《咏红梅花得“梅”字》便是薛宝琴所作。诗...
秋日田园杂兴古诗注解
杞菊：枸杞和菊花。 蛩：蟋蟀。 莎丛：莎草草丛。 罥：缠绕，挂。 寂历：寂静。 巧夕：指七夕。 掩扃：关门。 徼福：求福。 渡河星：指七夕牛郎织女渡银河相会。 橘蠹：橘树上的蛀虫。 化机：造化的奥秘。 穑事：农事，指收割庄稼。 牋诉：写信诉告。 掠剩：掠夺剩余的收成。
咏红梅花得“梅”字古诗注解
白梅懒赋赋红梅：懒得去写白梅，转而歌咏红梅。点明诗题。 逞艳：争艳，展现艳丽的色彩。 醉眼开：指赏花人醉意朦胧中看到梅花开放；也形容梅花姿态动人，令人沉醉。 冻脸：比喻在冰雪中绽放的梅花花瓣。 酸心：指梅子味道酸涩，也双关梅花内心的酸楚。 误吞丹药移真骨：传说中白梅因误食丹药而变...
秋日田园杂兴古诗译文
枸杞和菊花上垂着如红珠般的露滴，两只蟋蟀在莎草丛中相互鸣叫。虫丝挂满了黄葵的叶子，寂静的高枝花朵在晚风中摇曳。富贵人家七夕之夜欢声鼎沸，农家黄昏时却静悄悄地关着门。男子懂得牵牛耕作，女子擅长纺织，不需要向银河的星星乞求福分。橘树上的蛀虫像蚕一样进入化生的玄机，在枝间结的茧好似蓑衣...
咏红梅花得“梅”字古诗译文
懒得去吟咏白梅，转而赋写红梅。它争奇斗艳，率先迎着醉眼朦胧的赏花人绽放。那冻红的脸庞上，每一道痕迹都像是血泪；梅子虽酸涩，即使没有怨恨，心也终将化为灰烬。仿佛是误食了仙丹，脱胎换骨，从白梅变成了红梅；又像是偷偷从瑶池仙境下凡，褪去了旧日的形骸。大江南北春光灿烂，红梅寄语蜂蝶：莫要...
夏日杂诗讲解
这首诗的讲解可以从以下几个层面展开：一、结构脉络：诗的前两句是“起”和“承”，从视觉（水窗、画栏）、触觉（枕簟萧疏）、听觉（玉漏）多个角度，描绘出诗人所处的具体环境——一个临水、静谧、已感微凉的夏夜。后两句是“转”和“合”，笔锋聚焦于“一夜雨声”这一核心事件，并由此生发出奇妙的联...
咏红梅花得“花”字讲解
这首诗的讲解可以从以下几个层次展开：首先，从字面理解，逐联分析诗歌如何描绘红梅的形态、色彩、香气与生长环境。其次，深入赏析其艺术手法，如比喻、借代、对比、用典（如“绛河槎”）和虚实结合（由实景“闲庭曲槛”到幻境“幽梦”“游仙”）的运用。再次，结合《红楼梦》的文本语境，理解此诗在小...
夏日杂诗知识点
1. 陈文述：清代诗人，初名文杰，字谱香，又字隽甫、云伯，钱塘（今浙江杭州）人。嘉庆举人，官知县。其诗学吴伟业、钱谦益，博雅绮丽，与族兄陈鸿寿并称“二陈”。 2. 玉漏：中国古代计时工具“漏壶”的美称。漏壶利用滴水计量时间，有泄水型和受水型两种。诗中“玉漏催”是诗词中常见的意象，...
咏红梅花得“花”字知识点
1. 分韵赋诗：中国古代文人雅集常见的作诗方式之一。先规定若干字为韵，各人分拈韵字，依拈得之韵作诗。本诗中“得‘花’字”即指薛宝琴分到了“花”字作为诗韵。 2. 意象运用：诗中密集使用了“闲庭曲槛”、“流水空山”、“落霞”、“红袖笛”、“绛河槎”、“瑶台”等一系列意象，构建出从人...
夏日杂诗古诗赏析
这首诗以细腻的笔触描绘了夏秋之交雨夜的清凉感受，意境空灵悠远。前两句写景叙事，“水窗低傍画栏开”点明环境，营造出幽静临水的氛围；“枕簟萧疏玉漏催”则从触觉和听觉入手，枕席已觉清凉，漏声仿佛在催促夏日的离去，暗含时光流逝之叹。后两句是全诗精华，“一夜雨声凉到梦”构思巧妙，将无形的凉...
咏红梅花得“花”字古诗赏析
本诗以“花”字为韵，浓墨重彩地描绘了红梅的艳丽风姿与超凡神韵。首联以“春妆儿女”为喻，写其枝条疏朗、花朵艳丽的形态，突出其鲜活的生命力与奢华之美。颔联通过“无余雪”与“有落霞”的对比，既点明时令（冬尽春来），又以空山流水、天边落霞的宏大意境烘托红梅，色彩绚丽且意境开阔。颈联笔锋转...
夏日杂诗创作背景
此诗为清代诗人陈文述所作。陈文述生活于乾隆至道光年间，其诗风清丽，善于捕捉自然景物的细微变化。这首诗具体创作年份不详，但从内容看，应是诗人在夏末秋初的夜晚，于临水居所中，感受到由一场夜雨带来的显著凉意，敏锐地捕捉到季节转换的瞬间，从而写下这首充满凉意与诗意的作品，表达了文人对时序...
咏红梅花得“花”字创作背景
此诗出自清代曹雪芹所著《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜”。时值大雪初霁，贾宝玉与众姐妹齐聚芦雪庵，饮酒赏雪，争联即景诗。之后，宝玉被罚去栊翠庵向妙玉乞红梅，众人又以“红梅花”三字为韵，命邢岫烟、李纹、薛宝琴三人作诗。薛宝琴分得“花”字韵，遂作此《咏红梅花得“...
夏日杂诗古诗注解
水窗：临水而开的窗户。 画栏：雕绘有花纹图案的栏杆。 枕簟：枕头和竹席。 萧疏：此处形容夏日枕席因天气转凉而显得稀疏、清凉。 玉漏：古代用玉制成的计时漏壶，滴水之声清晰可闻，常指时间流逝。 催：催促，形容漏壶滴水声仿佛在催促时间过去，暗含诗人对季节变换的敏锐感知。 凉到梦：凉意穿...
咏红梅花得“花”字古诗注解
春妆儿女竞奢华：以春日里盛装打扮、争奇斗艳的少女比喻红梅花开繁盛、色彩绚丽的景象。 无余雪：既指冬雪已消融殆尽，也暗喻白梅（常以“雪”喻之）不见踪影，衬托红梅独占春色。 落霞：晚霞。此处既描绘山间傍晚的自然景色，也以霞光之绚烂比喻红梅的色彩。 红袖笛：红袖，代指女子。此句将红梅的...