春雪创作背景
洪咨夔（1176年—1236年），字舜俞，号平斋，是南宋时期的文学家。他一生仕途坎坷，但始终关心民生疾苦。这首《春雪》应作于其某一年的元宵节期间。早春时节，乍暖还寒，一场春雪悄然而至。诗人观察到雪与早春景物（如木笔花、麦苗）的交融，感受到春雪虽至但暖意已蓄，春天终将战胜严寒的自然...
诗词鉴赏 - 第4675页
诗词鉴赏第4675页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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春雪呈知府龙图古诗注解
胧胧：微明的样子，此处形容月色朦胧。 玉魄：指月亮。魄，指月初出或始亏时光亮暗淡的部分，也代指月亮本身。 蔌蔌：形容花或雪飘落的样子。 瑶花：指洁白如玉的花，这里比喻雪花。 和气所蒸：指温暖祥和之气升腾弥漫。古人认为天人感应，政事修和则天气祥和。 异政：优异的政绩。此处赞美知府龙...
春雪古诗注解
甲子：此处指甲子日，古人常以干支纪日。结合诗意，可能指正月初一（甲子日）或泛指早春时日。 乾：此处指天。 陨星：原指流星坠落，诗中用来比喻飘落的雪花，形容雪片之大之亮。 亭亭：形容雪花飘落时轻盈、舒缓的姿态。 木笔：即辛夷花，因其花苞形状似笔，故得名“木笔”。 侵凌：欺压、侵犯。...
春雪呈知府龙图古诗译文
朦胧的明月隐去了它如玉般的光彩沉落于云霄之外，细微的雪花纷纷扬扬，打破了清晨的阴霾。温暖的气息之所以弥漫，是因为你施行的仁政带来了祥和；这场大雪是丰年的预兆，足以抚慰万千百姓的心灵。在华美的楼阁里，人们笑语喧哗，行着卷白之令，气氛融洽；出游的骑马者，那用以障蔽泥土的华丽障泥也显得...
春雪古诗译文
正月里（甲子日）乾天飞起了雨，元宵佳节湿润了坠落的陨星（喻指湿雪）。 柔和的春风阵阵吹送，淡淡的月光下（雪花）轻盈地飘落亭台。 （积雪）侵犯了刚刚碧绿的辛夷（木笔花），又掩映着青青的麦苗（来牟）。 春之神（东皇）急忙收拾着残雪，暖气升腾奔赴那大海（沧溟）去了。
春兴讲解
这首诗的讲解可以从“一个贫穷士人的春天独白”这个角度展开。首先，诗题《春兴》点明了创作的时节和缘由。春天，万物复苏，本应是充满希望的季节，但诗人开篇便说“欲遣春愁兴未能”，直接点明他内心的愁绪，并且这种愁绪连美好的春光都无法排遣。这引领读者思考：诗人为何而愁？接着，颔联“安得好花...
春兴讲解
同学们好，今天我们来学习宋代诗人陈师道的一首七言绝句《春兴》。这首诗虽然短小，却写得格外有情有趣，充满春天的气息。我们先看题目“春兴”，意思是春日的所感、所兴。诗的一、二句写景，但笔法不凡。“东风作恶不成寒”，春天的风本来是温和的，诗人却用一个“恶”字来形容它，这是为什么呢？其实...
春兴知识点
1. 作者王令：北宋诗人，字逢原，原籍元城（今河北大名）。他五岁丧父母，随叔祖居广陵（今江苏扬州）。少有抱负，才思敏捷，但一生未仕，以教书为业，生活清贫。其诗气魄雄壮，想象丰富，富有现实主义精神，深受王安石赏识。惜年命不永，逝世时年仅二十八岁。2. 诗歌题材：这是一首七言律诗。诗...
春兴知识点
拟人手法的运用：全诗最突出的艺术特色是拟人。后两句中的“留客卧”和“待人看”，分别赋予“细草”和“繁枝”以人的情感和行为，使自然景物变得亲切可感，充满情意[citation:1]。这种手法不仅让诗歌语言生动形象，更深刻地表达了诗人与自然之间那种物我两忘、和谐共处的亲密关系。
春兴古诗赏析
这首《春兴》以“春愁”为核心，笔触深沉，情感跌宕。首联“眼前红绿日君增，欲遣春愁兴未能”，以乐景写哀情，春色愈浓，愁绪愈深，奠定了全诗的基调。颔联“安得好花浑自实，使无闲地得生荆”，诗人突发奇想，希望美好事物（好花）能结果，丑恶事物（荆棘）无处生，这既是渴望世间美好长存，也是隐喻...
春兴古诗赏析
这首《春兴》是一首极具理趣和情韵的春日即景小诗。诗人以敏锐的观察力捕捉了初春的微妙景象，更在其中融入了主观的情感与哲思。首句“东风作恶不成寒”，写法新颖。一个“恶”字看似贬义，实则巧妙地写出了春风初至时的猛烈与力度，但紧接着“不成寒”三字，立刻点明这只是春天活力的表现，而非严冬的...
春兴创作背景
王令是一位北宋时期具有远大抱负却又英年早逝的诗人。他出身贫寒，终身未仕，以教书为生。这首诗极有可能创作于他生活的后期，具体年份不详。诗人在春日面对生机勃勃的景象时，非但没有感到愉悦，反而触发了对自身境遇的深沉感慨。家境贫寒、怀才不遇的现实，与眼前春光的“红绿”形成鲜明对比，使得诗...
春兴创作背景
陈师道是北宋时期的一位独特诗人，他一生安贫乐道，仕途坎坷，曾因政治风波而被罢官、远谪[citation:2]。他早年绝意仕进，后因苏轼等人举荐才入仕，但其仕途始终不顺，生活清贫[citation:4]。这首《春兴》具体创作时间不详，但从诗歌内容来看，应是其晚年某个春日，内心归于平...
春兴古诗注解
日君增：一天天地增加。“君”在此处为语气助词，无实义，起调节音节作用。 欲遣：想要排遣、驱散。 春兴：春天的感兴，即因春天而引发的感触。 浑自实：全都自己结成实实在在的果实。“浑”，全，都。“自实”，自己结成果实。 得生荆：得以生长荆棘。“荆”，荆棘，泛指杂乱的野草恶木。 贫无计...
春兴古诗注解
东风作恶：此处指春风猛烈地吹拂，并非指东风作恶多端，而是形容春风的劲吹之势[citation:1]。 不成寒：指虽然风大，但寒气已经消退，不再寒冷[citation:1]。 野水穿沙：形容春天雨水增多，溪流涨水，穿过沙地。 自作滩：水流自然冲刷沙地，形成了浅浅的河滩[citati...
春兴古诗译文
眼前所见红花绿叶每天都在增添，想要排遣这春天的愁绪却总是不能如愿。如何才能让那美好的花朵都结出实实在在的果实，让那些杂乱无章的荆棘没有空闲的土地可以生长。想要图谋长醉以忘忧，无奈家贫无计可施，起身追逐那春风，却又懒散得难以胜任。夕阳下的芳草正显得柔美可爱，这时候才更加体会到，那高...
春兴古诗译文
春风虽然猛烈地吹着，但并不显得寒冷，原野上的流水穿过沙地，自己冲积形成了滩涂。嫩绿的小草无缘无故地留人躺卧，繁茂的花枝也满怀情意，等待着人们来欣赏[citation:1][citation:2]。
春晓感别讲解
这首《春晓感别》是一首春日拂晓感怀离别的七言律诗。首联从环境写起，楼外稀疏的钟声和即将隐没的银河，点明了“晓”的时间，也营造出一种寂静清冷的氛围。在这背景下，诗人触景生情，点出“天涯感别”，而心中的愁绪正如眼前无边的烟波一样，绵延不绝。这为全诗定下了感伤的基调。颔联转而抒写别后的...
春夏两相期·听深深讲解
这首词是一首典型的宋代社交贺词，专门为庆贺某富贵人家新添贵子而作。全词结构严谨，层次分明，情感饱满而典雅。讲解时，可以从以下四个层次把握：第一层（起兴与引入）： 开篇“听深深，谢家庭馆。东风对语双燕。”以景入情，通过听觉和视觉描绘出一派祥和、生机盎然的庭院春景。双燕对语，既点明了...
春晓感别知识点
1. 宋祁（998—1061）：字子京，安州安陆（今属湖北）人，后迁居开封雍丘（今河南杞县）。北宋文学家、史学家，与欧阳修等合修《新唐书》，书成后进工部尚书，拜翰林学士承旨。与其兄宋庠齐名，时呼“小宋、大宋”。因其词《玉楼春》中有“红杏枝头春意闹”之句，世称“红杏尚书”。2. “...