绝句漫兴九首译文
你这燕子啊，分明是知道我的茅屋是如此低矮狭小，却故意频繁地飞进来。你衔着泥点，把我的琴和书都弄脏了，甚至追捕飞虫时还撞到了人。
诗词鉴赏 - 第14039页
诗词鉴赏第14039页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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恨别讲解
从诗歌的整体结构来看，首联开篇点题，用“四千里”和“五六年”两个具体的数字，强调了诗人与家乡的距离之远和战乱时间之长，为全诗奠定了深沉的情感基调。颔联承接首联，描绘了诗人在蜀地的生活状况，“草木变衰”暗示了时光的无情流逝，而“兵戈阻绝”则突出了他归乡无望的困境。颈联则深入刻画了诗...
恨别知识点
1. 诗歌体裁：这是一首七言律诗，格律严谨，对仗工整。 2. 表现手法：运用了对比、借景抒情等手法。如“洛城一别四千里”与“胡骑长驱五六年”的对比，突出了战乱的长久和诗人流离的遥远；“草木变衰行剑外”借景抒发了诗人漂泊的凄凉之感。 3. 主题思想：...
恨别赏析
首联“洛城一别四千里，胡骑长驱五六年”，以直白的语言点明了诗人与故乡的距离之远和战乱持续时间之长，给人以强烈的震撼。颔联“草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边”，描绘了诗人在蜀地漂泊的情景，草木的兴衰暗示了时光的流逝，而兵戈阻绝则道出了他无法归乡的无奈。颈联“思家步月清宵立，忆弟看云白...
恨别创作背景
这首诗是杜甫于唐肃宗上元元年（760年）在成都所作。安史之乱爆发后，杜甫被迫流亡，与家人离散。此时他已流落蜀地多年，听闻官军在河阳取得胜利的消息，不禁感慨万千，于是写下这首诗，既表达了对家乡和亲人的思念之情，也抒发了渴望平定叛乱、早日结束战乱的愿望。
恨别注解
洛城：指洛阳。 胡骑：指安史叛军的骑兵。 五六年：安史之乱爆发于唐玄宗天宝十四载（755年），至杜甫作此诗时，约有五六年时间。 剑外：剑门关以南，这里指蜀地。 兵戈阻绝：因战争而与家乡...
恨别译文
和洛阳一别已经相距四千里，叛军的骑兵长驱直入也有五六年了。草木由青变衰，我辗转流落到剑门之外，战争阻断了归路，我客居江边渐渐老去。思念家乡，我在清宵月色下徘徊踱步；想念弟弟，我在白日看云时昏昏入眠。听说司徒李光弼近日在河阳打了胜仗，急切希望他能迅速挥师北上，直捣叛军老巢幽燕。
忆江南讲解
《忆江南》是白居易的经典词作。开篇“江南好”，简洁有力地表达出诗人对江南的总体印象，那是一种充满喜爱与赞美的情感。“风景旧曾谙”则表明诗人并非泛泛而谈，他有着亲身的体验和深刻的记忆，为后文的具体描绘埋下伏笔。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是千古名句。诗人抓住江南春天最典型的景...
忆江南知识点
1. 体裁：词，《忆江南》是词牌名。2. 修辞手法：比喻，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”分别将江花比作火，将江水比作蓝草；反问，“能不忆江南？”增强语气，强调对江南的思念。3. 意象：江花、江水，展现江南春天生机勃勃、色彩绚丽的特点。4. 情感：表达了诗人对江南春天美景的赞美...
忆江南赏析
首句“江南好”，开门见山，直抒胸臆，既点明题旨，又总领全篇，一个“好”字，饱含着诗人对江南的赞美之情。“风景旧曾谙”，说明诗人对江南的美景早已熟悉，为下文具体描写江南景色做了铺垫。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这两句是对江南春天景色的具体描绘。“日出江花红胜火”，描绘了在初...
忆江南创作背景
白居易曾经担任杭州刺史，在杭州两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了这三首《忆江南》，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
忆江南注解
忆江南：唐教坊曲名。作者题下自注说：“此曲亦名‘谢秋娘’，每首五句。”按《乐府诗集》：“‘忆江南’一名‘望江南’，因白氏词，后遂改名‘江南好’。”至晚唐、五代成为词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。 谙：熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。 ...
忆江南译文
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火还红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？
杨柳枝讲解
同学们，今天我们来学习白居易的《杨柳枝》。诗的第一句“柳老春深日又斜”，一下子就把我们带到了一个暮春的傍晚。柳树老了，春天快要过去了，太阳也渐渐西沉。这样的景象是不是让我们感觉有一点忧伤呢？“任他飞向别人家”，这里的“他”指的是柳絮。诗人说任由柳絮飘向别人家，好像对这些柳絮毫不在...
杨柳枝知识点
1. 诗歌体裁：这是一首七言绝句，属于古体诗，短小精悍，意境深远。2. 修辞手法：运用了反问的修辞手法，“谁能更学孩童戏”增强了语气，突出了诗人的感慨。3. 诗歌意象：诗中“柳老”“春深”“日斜”“柳花”等意象，共同营造出暮春的氛围，表达了诗人的情感。4. 文化常识：了解古代诗人...
杨柳枝赏析
“柳老春深日又斜”描绘出一幅暮春晚景图，柳树衰老，春光将逝，夕阳西下，营造出一种伤感、落寞的氛围。“任他飞向别人家”，诗人对飘飞的柳絮采取一种放任的态度，看似豁达，实则透露出对时光流逝、美好不再的无奈。“谁能更学孩童戏，寻逐春风捉柳花”，诗人发出感慨，反问谁还能像孩童一样天真无邪...
杨柳枝创作背景
从诗的小序可知，此前白居易写过关于杨柳枝的诗，刘禹锡（字梦得）和诗中有“春尽絮飞”之句，白居易便再次以戏谑的口吻作答写下此诗。当时或许是暮春时节，看到柳树飘絮之景，触动诗人情思，遂成此作。
杨柳枝注解
柳老：柳树衰老，暗示春天将尽。 任他：任凭它。 柳花：即柳絮。
杨柳枝译文
柳树衰老，春已深，夕阳西下，任由那柳絮飘向别人家去吧。谁还能再像孩童一样嬉戏，追逐着春风去捉柳花呢。
和梦得讲解
这首诗体现了白居易与刘禹锡之间深厚的友情。诗的前两句通过对刘禹锡的仕途和声誉的描述，表达了对友人的肯定和赞赏。中间部分诗人以自谦的方式，进一步衬托出刘禹锡的才华。用何逊和谢朓的典故，形象地描绘出刘禹锡仕途的坎坷，引发读者的共鸣。最后一句“自古才难共命争”，是全诗的点睛之笔，将个人...