寄从兄宪兼示二弟创作背景
此诗作于徐铉宦游途中,时值晚唐动荡时期。诗人与兄长、二弟分离,因战乱或仕途辗转于吴楚之地,秋日触景生情,借鸿雁、孤城等意象抒发羁旅之思与家族离散之痛。
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此诗作于徐铉宦游途中,时值晚唐动荡时期。诗人与兄长、二弟分离,因战乱或仕途辗转于吴楚之地,秋日触景生情,借鸿雁、孤城等意象抒发羁旅之思与家族离散之痛。
当年在淮甸一带漫游的记忆犹新,身披衲衣、头戴棕笠,除此之外别无他求。在城中古老的小巷里寻找吟诗的雅客,桥上的残阳映照着背对酒楼的孤影。晴空下水色与云影交融,傍晚的名利场上喧嚣争逐。可叹在这王道教化融融的时代,却惆怅再无像惠休那样的高僧。
吴将楚:指从吴地(今江苏一带)到楚地(今湖北湖南一带)的行程。 断云:被风吹散的云朵,象征漂泊无定。 孤城:诗人所处的寂寞城池,烘托孤独心境。 信远鸿:鸿雁传书,喻指远方音讯。 三京:...
离别之路从吴地延伸到楚地,兄弟间的离愁萦绕心头。 晚风惊散了断云,秋色浸染着孤城。 远方传来鸿雁初落的音信,故乡的月亮与我们共明。 像未稳栖息的孤枝,频频回首遥望三京。
全诗采用"景象-哲理"的双层结构。首联实写城门巍峨与皇权遗迹,通过"尚依然"暗示历史延续性。颔联转入虚写,以"门锁"为喻体,指出政权稳固的关键在于道德感召力而非武力封锁。时空意象的强烈对比("倚天"与"万年")强化了历史沧桑感,体现唐代诗人特有的宇宙意识。
1. 定鼎门:隋唐洛阳城外郭城正南门,现为世界文化遗产 2. 郏鄏:西周时期对洛阳的称谓,典出《左传》 3. 九重:古代天文分天为九重,引申指帝王居所 4. 道德无关锁:体现儒家"为政以德"思想,与法家"严刑峻法"形成对比
前两句以"倚天""九重"的壮阔意象展现都城威严,后两句突转哲理思考。通过"门锁"与"道德"的对比,揭示治国根本在于开放包容的德政。末句"一万年"的时间尺度,形成历史纵深与警世意味。
本诗可从三个维度解读: 一、咏物技巧:通过多角度描摹(色彩、形态、空间位置),将静态植物写得生机盎然。 二、情感表达:表面写蔷薇,实则寄托对友人的欣赏——以“陆郎贫”反衬其精神富足。 三、时代特征:尾联的神仙想象,折射出晚唐文人面对...
此诗作于唐代,具体作者不详。定鼎门为洛阳城南正门,相传夏禹铸九鼎象征天下,周成王"定鼎郏鄏"奠定东都。诗人借古喻今,通过城门意象反思政权兴衰与治国之道。
1. 皮陆唱和:皮日休与陆龟蒙为晚唐重要唱和诗人,作品多咏物抒怀,风格清丽奇崛。 2. 堕马典故:源自汉代“堕马髻”,此处化用形容花枝低垂,体现唐诗善用生活细节的特点。 3. 道教意象:董双成、神霞等元素反映唐代道教文化对诗歌的渗透。 ...
郏鄏(jiá rǔ):周代洛邑的别称,诗中借指唐代东都洛阳。 九重:指帝王居所,象征至高无上的皇权。 道德无关锁:暗喻治国之道在于德政,而非物理的封闭。 一闭乾坤一万年:以夸张手法表达封闭导致的时空凝滞。
全诗以奇幻想象勾勒蔷薇之美: 1. 空间对比:通过“低拂地”与“高临墙”的层次变化,展现蔷薇生长的动态美。 2. 拟人手法:“欲挂人”“似窥邻”赋予植物灵性,暗含对世情的幽默观察。 3. 神话意象:尾联引入董双成典故,将寻常花卉升华...
郏鄏城高耸的城门仿佛倚靠着天际,九重宫阙的遗迹至今依然可见。 要知道道德的约束并非门锁能比,一旦封闭便是万年的沉寂。
此诗为皮日休与陆龟蒙(鲁望)唱和之作。二人同为晚唐隐逸诗人,常以诗文互赠。诗中借蔷薇之景,既赞友人品格,又暗含对乱世中文人清贫自守的感慨,体现了皮陆唱和诗“以物喻人”的特色。
奉和鲁望:应和友人陆龟蒙(字鲁望)的诗作。 陆郎贫:借指陆龟蒙生活清贫,以蔷薇遮掩暗喻其高洁品格。 堕马:形容蔷薇低垂的姿态如马俯首。 董双成:神话中西王母侍女,此处喻蔷薇如仙子剪霞而成。 ...
是谁将连绵的蔷薇绣满屋檐,暂时遮掩了陆郎的贫寒? 红花掩映似要迷醉蝴蝶,翠蔓摇曳仿佛要牵绊行人。 低垂拂地时如骏马俯身,高攀墙头处似偷窥邻家。 这定是董双成仙子的戏作,剪下片片神霞点缀成新。
本诗解读需注意三个关键: 1. 双线结构:明写瀑布之雄奇,暗喻人才如甘泉待发掘; 2. 用典深意:大禹治水喻李、包二人理政之能,谢灵运典表达归隐向往; 3. 唐代士人心态:结尾"名空存"反映安史之乱后,文人对功名价值的反思。 ...
1. 奉和诗:唐代应制诗的一种,需严格遵循原诗用韵与主题 2. 谢康乐:即谢灵运,东晋士族,开创山水诗派,袭封康乐公 3. 紫绶朱轓:唐代三品以上官员服紫佩金鱼袋,朱轓为红色车辔 4. 大禹治水:典出《尚书·禹贡》,象征疏导自然的智慧 5. 轩辕:即黄帝,《庄子》载其访道崆峒,代...
本诗典型体现唐代三教融合思想:首联"折梅饮酒"是文人雅事,暗含《诗经》"摽有梅"意象;颈联以"沈谢"代表文学、"宗雷"象征佛学;尾联"五粒松"又引入道教元素。空间转换极具匠心:从屋檐梅树到东林佛寺,再到嵩山仙境,形成由近及远的意境拓展。诗中"笑云忙"拟人妙笔,与陶渊明"云无心以出...
全诗以瀑布为核心意象,分三个层次展开: 1. 溯源咏史(前六句):以"大禹治水""轩辕求道"典故,赋予瀑布人文厚度; 2. 状物绘景(中六句):"百丈落""屯云根"等句,用夸张比喻展现瀑布动态美; 3. 寄情言志(后六句):通过"渴...