诗词鉴赏 - 第10662页

诗词鉴赏第10662页,继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。

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诗词鉴赏列表

琵琶行古诗译文

牛殳·古诗译文

是谁砍下一片木头,制成三尺春冰般清透的五音琵琶? 一弹之下,如真珠囊破裂,金盘迸落,乐声断续悠扬。 飘飘摇摇,寒音丁丁,仿佛虫豸惊蛰,神鬼为之震颤。 秋鸿呼唤伴侣,云层暗沉;猩猩夜啼,蛮荒月色凄清。 乐声时而湍急,时...

献郑给事知识点

杜荀鹤·知识点

1. 给事中:唐代门下省要职,掌封驳政令,正五品上 2. 沙堤典故:《唐国史补》载"凡拜相,府县载沙填路",成为宰相代称 3. 唐末干谒诗特点:多通过赞美官员政绩表达仕进诉求 4. 杜荀鹤诗风:语言通俗,善用白描,世称"杜荀鹤体" 5. 律诗对仗:颔联"诏书"对"天泽",颈联"岳...

献郑给事古诗赏析

杜荀鹤·古诗赏析

全诗采用对比手法:前四句以"化行""日日新"凸显政绩,却用"未降""不知"暗讽朝廷反应迟缓;后四句通过"云随步""月满身"的飘逸意象,展现郑给事超脱功名的气度。尾联"沙堤新筑"的预言,既含赞美又带劝勉。语言平实中见深意,典型体现杜荀鹤"诗旨未能忘救物"的创作主张。

献郑给事创作背景

杜荀鹤·创作背景

此诗作于唐末,杜荀鹤为赞颂郑给事(官职名)的政绩而写。当时郑给事在地方任职两年,治下民生改善,但未获朝廷正式褒奖。诗人通过描绘其政绩与闲适生活,暗含对其仕途晋升的期许,也折射出唐末官员升迁与政绩不匹配的社会现实。

献郑给事古诗注解

杜荀鹤·古诗注解

化行邦域:指官员推行教化,治理地方。 樵唱渔歌:象征百姓安居乐业的生活景象。 天泽:上天赐予的恩惠,此处暗指朝廷封赏。 岳寺:山中的寺庙,岳指高山。 朱门:红色大门,代指显贵宅邸。 ...

献郑给事古诗译文

杜荀鹤·古诗译文

郑给事推行教化治理地方已两年,樵夫的歌声和渔民的曲调日日焕然一新。 朝廷尚未下诏嘉奖他的善政,不知上天会将恩泽赐予何人。 秋日登上山寺,云雾随脚步缭绕;夜晚在江楼设宴,月光洒满全身。 将来朱门高宅恐怕难以清扫,因新筑的沙堤必定一尘不...

献王大夫讲解

方干·讲解

此诗核心在于“高情”二字。前四联通过历史人物的对比(荀宋vs巢由、鹗鸟vs燕雀),构建起“才德”与“隐逸”的双重价值体系。后四联转入现实关切,“明主无谏猎”表面颂扬,实则暗示君王疏于纳谏;“七郡怕天移”更直指地方政权对中央权威的动摇。末句“变荣衰”点出诗眼:真正的才德能超越世俗的...

献王大夫知识点

方干·知识点

1. 科举文化:唐代科举以“折桂”喻登第,反映知识分子对功名的矛盾心理。 2. 隐逸传统:巢由代表“拒征”的隐士文化,与荀宋的入世形成对比。 3. 用典艺术:诗中连用六个典故,体现唐代诗歌“无一字无来历”的特点。 4. 政治隐喻:“谏猎”“怕天移”暗指晚唐藩镇割据与天象灾异引发的...

献王大夫古诗赏析

方干·古诗赏析

全诗以对比手法展开:首联以“耻学诸生”表明超脱世俗的立场;颔联用荀宋、巢由的典故,凸显文才与隐逸的高尚;颈联“操心精微”“落笔典诰”直接赞颂王大夫的学问;尾联“非熊帝王师”将赞誉推向顶峰。后四联转入议论,通过“明主无谏猎”“七郡怕天移”等句,暗讽时政,最终以“文星步步随”呼应开篇...

献王大夫创作背景

方干·创作背景

此诗为唐代诗人方干献给某位王姓大夫的赠诗。晚唐时期社会动荡,科举腐败,方干屡试不第,遂以诗明志。诗中借古喻今,既赞颂王大夫的才德,亦抒发自身不慕荣利、追求高洁的情怀,暗含对时局的讽喻。

献张拾遗讲解

李中·讲解

这首诗是典型的赠答诗,展现了唐代士大夫的价值观和审美情趣。诗人通过四组对仗工整的联句,从不同角度刻画张拾遗的形象:首联总写其身份性格;颔联写其公务与闲适生活;颈联写其文人雅趣;尾联赞其政治作为与前途。诗中巧妙运用宫廷意象与自然意象的对比,既表现了官员的尊贵,又突出了文人的清高。尾...

献王大夫古诗注解

方干·古诗注解

桂枝:象征科举功名,古代称登科为“折桂”。 荀宋:指荀子和宋玉,战国时期文学大家。 巢由:巢父和许由,上古隐士,拒绝尧的禅让。 典诰:指《尚书》中的典谟训诰,此处喻指文章典雅。 非熊:...

献张拾遗知识点

李中·知识点

1. 拾遗:唐代谏官名,负责规谏皇帝、举荐人才。 2. 丹墀:古代宫殿前的红色台阶,是臣子朝见皇帝的地方。 3. 凤扆:帝王座位后的屏风,上有凤凰图案,象征皇权。 4. 渔矶:指画有渔翁垂钓的山水画,常见于文人屏风。 5. 献替:出自《左传》,"献可替否"的简称,指进献可行方案,...

献王大夫古诗译文

方干·古诗译文

高尚的情操不与俗人分享,耻于像普通学子那样追求功名。 荀子、宋玉的五言诗早已流传于世,巢父、许由却多次拒绝朝廷征召。 心思已投入精微的学问领域,落笔写出的都是典雅的文辞。 一只鹗鸟难与燕雀为伍,姜太公本就是帝王的老师。 ...

献张拾遗古诗赏析

李中·古诗赏析

全诗采用工整的七律形式,首联点明张拾遗的官位和性格特点;颔联通过"金殿""古屏"展现其工作环境和生活情趣;颈联以"酒醒""吟对"描绘其闲适高雅的生活状态;尾联赞颂其忠直进谏的美德和远大前程。诗中运用"凤扆""渔矶""疏篁"等意象,营造出清雅高致的意境,最后以"鹏霄万里"的壮阔意象...

献张拾遗创作背景

李中·创作背景

此诗作于唐代,是李中献给官员张拾遗的赠诗。张拾遗为谏官,负责向皇帝进谏。诗中通过描绘张拾遗清贵的官位、孤高的性格、忠直的为官之道,表达对其品德的赞美和前程的祝愿,反映了唐代士人对清高品格和忠君报国理想的追求。

献张拾遗古诗注解

李中·古诗注解

丹墀:宫殿前的红色台阶,代指皇宫。 凤扆:帝王座位后的屏风,借指帝王。 渔矶:画有渔翁垂钓的山水屏风。 疏篁:稀疏的竹林。 献替:"献可替否"的缩写,指进献良策。 ...

献张拾遗古诗译文

李中·古诗译文

官位清贵靠近皇宫丹墀,性格孤高世间少有。 金殿每日开启亲近帝王,古画屏风时常展开观赏渔矶。 酒醒后虚掩阁楼秋帘卷起,吟诗对着稀疏竹林夕鸟归巢。 进献良策屡次陈述忠诚美名传扬,如大鹏展翅翱翔万里云霄。

献主文讲解

未知·讲解

此诗艺术特色在于: 1. 循环结构:首句“二十年前”与末句“犹著”形成时间闭环,强化沧桑感 2. 意象选择:“麻衣”作为诗眼,既写实又象征寒士身份 3. 情感张力:表面平静的叙述下,隐藏着强烈的功名渴望与岁月紧迫感 ...

献主文知识点

未知·知识点

1. 唐代科举:此诗涉及唐代科举制度,寒门士子需通过考试入仕,"麻衣"是应试者的典型服饰。 2. 时间意象:"二十年"在唐诗中常象征漫长等待,如白居易"二十年来谙世路"。 3. 双关修辞:"至公"既指主考官,也暗喻天道公正,体现唐代诗歌的含蓄表达传统。 4. 献诗风气:唐代举子常...