学稼讲解

出自《学稼》,作者黄镇成

鉴赏全文

黄镇成的《学稼》是一首典型的隐逸田园诗,全诗围绕“乐”字展开,描绘了诗人理想中的山居生活。学习这首诗,我们可以从三个层次来理解:
第一,现实层面。诗中的“学稼”“居山”“鸡黍”等意象,真实地反映了诗人躬耕自足的生活方式,而“地收钟一亩,人籴斗三钱”则是他对当时农业丰收、社会安定的美好期盼,体现了古代文人关怀民生的情怀。
第二,审美层面。诗歌语言清新自然,对仗工整。尤其是颈联“晓雨丹林外,清霜白雁前”,通过“雨”“林”“霜”“雁”的巧妙组合,以及“丹”“白”色彩的对比,构成了一幅意境深远的秋日山居图,极具画面感,值得我们反复品味其中的意境美。
第三,精神层面。这首诗的核心在于尾联的“邀客共谈玄”。诗人不仅满足于物质上的自给自足,更追求精神上的共鸣与交流。“鸡黍具”代表的是物质生活的朴素与真诚,“谈玄”则代表精神生活的深邃与高雅。二者的结合,完美诠释了中国古代文人“耕读传家”的理想境界——在田园劳作中安身立命,在诗书玄理中寄托心灵。我们在阅读时,要深入体会诗人这种安于平淡、珍视友情、追求精神超越的生活态度。

作者简介

黄镇成

黄镇成(1287-1362)字元镇,号存存子、紫云山人、秋声子、学斋先生等。邵武(今福建邵武县)人,元代山水田园诗人,与黄清老(邵武故县人)被后人并称为“诗人二黄”。初屡荐不就,遍游楚汉齐鲁燕赵等地,后授江南儒学提举,未上任而卒。著有《秋声集》四卷、《尚书通考》十卷。 黄镇成生于元世祖至元二十五年,卒于惠宗至正二十二年,年七十五岁。据清版《光泽县志》等有关史料记载,他自幼笃志力学,刻苦攻读

古诗 17名句 34