次韵子瞻二月十日雪知识点

出自《次韵子瞻二月十日雪》,作者苏辙

鉴赏全文

1. 唱和诗:次韵诗是古代文人唱和的一种形式,要求严格按照原诗的韵脚和次序来写,体现了诗人高超的驾驭语言的能力。 2. 神话意象:诗中“勾芒”“灵威”分别借用春神、冬神的神话传说,增加了诗歌的文化底蕴和想象空间。 3. 对比手法:颔联将“贫窭”与“遨游”对举,以春雪为媒介,深刻揭示了社会阶层的差异,是理解诗歌深层含义的关键。 4. 用典:“授衣”出自《诗经·豳风·七月》,是农耕社会重要的时间节点,此处借古喻今,表达对百姓温饱的关切。 5. 写景与咏物:颈联通过“林下”“阶前”的空间转换,以及“细花”“轻素”的细腻比喻,生动刻画了春雪的形态美。

作者简介

苏辙

苏辙(1039—1112年),字子由,汉族,眉州眉山(今属四川)人。嘉祐二年(1057)与其兄苏轼同登进士科。神宗朝,为制置三司条例司属官。因反对王安石变法,出为河南推官。哲宗时,召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏,历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣,出知汝州,贬筠州、再谪雷州安置,移循州。徽宗立,徙永州、岳州复太中大夫,又降居许州,致仕。自号颍滨遗老。卒,谥文定。唐宋八大家之一,与父洵、兄轼齐名,合称三苏。

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