蝶恋花讲解
鉴赏全文
这首词讲解的重点在于把握其情感脉络与艺术手法。首先，词的上片是虚写回忆，下片是实写当下，通过对比结构凸显主题。讲解“年少疏狂”时，可联系古代文人“诗酒风流”的文化传统。其次，“闲愁”是理解全词的关键，它不同于具体愁苦，是一种弥漫性的、难以言说的生命体验，与“流年”相对，更显其顽固与深刻。再次，结尾“画楼空指行云处”是极具画面感的细节，“空指”二字，动作徒劳，情感却无比沉重，将抽象愁思化为具体可感的形象，余韵悠长。最后，可以引导学生体会词中“乐景写哀”的笔法，如上片极写寻芳之乐，正是为了反衬下片孤寂之哀，使哀情倍增。
作者简介
曾觌
曾觌（音di迪）（1109-1180） 字纯甫，汴京（今河南开封）人。绍兴中，为建王内知客。孝宗受禅，以潜邸旧人，授权知阁门事。淳熙初，除开府仪同三司，加少保、醴泉观使。趋奉宫廷，词多应制之作。其词语言婉丽，风格柔媚。代表作为《阮郎归》、《水调歌头》（三）、《西江月》（一）、《定风波》（【二】、【三】）、《长相思》、《采桑子》、《眼儿媚》（一）、《忆秦娥》（五）等，其中以《阮郎归》一词为最著名。该词虽是一首咏燕词却通篇不着一燕字，庭院深深，杨柳阴浓，燕子双双终日呢喃，独占风光；凌空飞舞，仿佛池中点点浮萍散漫，又象风中飘扬的柳絮那样轻盈。末尾两句词人借燕子惜花表现了自己对美好事物的怜惜之情。全词画面生动，描摹传神，结构上浑然天成，不愧佳作。纯甫词结有《海野词》。