白雪讲解

出自《白雪》,作者葛胜仲

鉴赏全文

这首《白雪》(念奴娇)是葛胜仲寄赠好友翟伯寿的作品。讲解时可重点关注以下几点:
1. **词序的作用**:小序清晰交代了创作缘由——因画而起,寄赠友人。理解小序是理解全词内容与情感的关键。
2. **结构脉络**:上阕主要写景,由宏观时节写到具体山水云雾、雨后霞光,最后点出“豪攘横卷”之事,过渡自然。下阕主要抒情言志,回顾官场生涯,抒发归隐之乐与人生感慨,结尾寓情于景。
3. **情感表达**:全词情感丰富复杂。既有对自然美景的热爱,又有对友人“豪夺”行为的幽默与深厚情谊;既有对昔日为官的自嘲与超脱,又有对归隐生活的欣然自得;结尾的望月则隐含对友人的思念。
4. **艺术特色**:比喻精当(“全是丹青戏”),用典贴切(“挂冠”“折腰”“月旦评”),画面感强,语言于流畅中见工致。
5. **核心主旨**:作品通过描绘景色、追忆往事、抒发感慨,表达了作者超脱宦海、寄情山水书画的闲适情趣以及对真挚友情的珍视。

作者简介

葛胜仲

葛胜仲 (1072~1144) 宋代词人,字鲁卿,丹阳(今属江苏)人。绍圣四年(1097)进士。元符三年(1100),中宏词科。累迁国子司业,官至文华阁待制。卒谥文康。宣和间曾抵制征索花鸟玩物的弊政,气节甚伟,著名于时。与叶梦得友密,词风亦相近。有《丹阳词》。

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