赠诗僧怀静讲解
鉴赏全文
此诗艺术特色有三：
一是时空交织，"几生"与"白首"纵向延伸，"坐夏"与"行禅"横向展开；
二是物我合一，莓苔桧柏等自然物成为修行者的精神外化；
三是双关运用，"寒暑"既指自然节律，也隐喻世事变迁。
教学中可引导学生比较王维《过香积寺》"古木无人径，深山何处钟"的类似意境，体会佛教文学"空寂"的美学特征。
此诗艺术特色有三：
一是时空交织，"几生"与"白首"纵向延伸，"坐夏"与"行禅"横向展开；
二是物我合一，莓苔桧柏等自然物成为修行者的精神外化；
三是双关运用，"寒暑"既指自然节律，也隐喻世事变迁。
教学中可引导学生比较王维《过香积寺》"古木无人径，深山何处钟"的类似意境，体会佛教文学"空寂"的美学特征。
