附：轩诗讲解

本诗讲解需注意三个层次：
1. 景物层：分析"白烟-岩花-猿鸟-楼阁"构成的立体山水画卷
2. 情感层：解读"久寂寞"与"幽情"中蕴含的思古幽情与孤独感
3. 哲学层：理解末句"入天幕"体现的唐人天人合一观念
教学时可对比王维《鹿柴》的空山意象，引导学生体会唐代山水诗"以寂写静"的共同特征。