贞元十一年知贡举挠阁不能定去留寄诗前主司

独自坐在贡院之中，愁绪万千，如同野草般茂盛生长。
昔日的仙翁（指前主司）昨日所经历之事，应该能体会我今天此时的心情。

1. 贞元是唐德宗李适的年号，贞元十一年为公元795年。
2. 知贡举是唐代科举制度中的职务，由朝廷指派官员主持科举考试，负责阅卷、评定考生成绩。
3. 全唐诗是清代康熙年间编修的一部大型诗歌总集，共收诗四万八千九百余首，此诗收录于卷三百零七。
4. 唐摭言是五代时期王定保所著笔记小说，记载唐代科举制度、士人轶事等，是研究唐代科举的重要史料。
5. 贡闱即贡院，是古代举行乡试、会试的场所，唐代贡闱多设于京城或州府官署。
6. 吕渭是唐代著名官员和文人，其家族在唐代仕宦显赫，为当时名门望族之一。

这首诗虽然篇幅短小，却蕴含着丰富的文化内涵和历史背景。首先，我们需要理解唐代科举制度的重要地位。科举是唐代选拔官员的主要途径，主持科举的主司（主考官）肩负着为国家选拔人才的重任，责任重大。

诗中"独坐"二字值得细细品味。想象一下，一位官员独自坐在考场之中，面对堆积如山的试卷，每一个决定都关系到考生的命运，这种压力难以言表。而"芳草生"的比喻，则将抽象的愁绪转化为具体的视觉形象，使读者能够直观感受到诗人内心的烦乱与忧思。

后两句用"应见"二字，表现出诗人对前主司的尊重与信任，相信前辈能够理解自己当下的处境。这种跨越时空的理解与共鸣，体现了古代文人间的情谊与精神传承。

从文学角度看，此诗语言简练，意境深远，体现了唐代诗歌"言有尽而意无穷"的艺术特点。二十个字，写尽了一个主司官员的内心世界，也反映了唐代科举制度下官员的心理状态，具有重要的历史价值和文学价值。

这是一首简短而意蕴深远的五言绝句，充分展现了唐代科举主考官的内心世界。

第一句"独坐贡闱里"，"独"字点出诗人孤独的心境，贡闱是严肃的考场，独自端坐其中，更显寂寞与压力。

第二句"愁多芳草生"，以芳草丛生比喻愁绪的繁茂，这是古典诗词中常见的比兴手法，将抽象的情感具象化，生动形象地表现出诗人内心愁苦的绵密与难以排遣。

后两句"仙翁昨日事，应见此时情"，诗人借用"仙翁"这一敬称指代前主司，说您当年主持科举时也有同样的经历，想必能理解我此刻的心情。这种跨越时空的情感共鸣，体现了官场前辈对后辈的体恤，也反映出科举考试主司工作的艰辛与不易。

整首诗语言质朴，情感真挚，短短二十字，将科举主司的心理压力、对前辈的敬意以及自身处境巧妙地融合在一起，展现了唐代文人的情怀与风骨。

此诗创作于唐德宗贞元十一年（公元795年）。根据五代王定保所著《唐摭言》记载，吕渭在贞元十一年第一次担任知贡举（即主持科举考试的考官），面对众多考生的试卷，难以决断谁该录取、谁该淘汰，内心愁闷不已，无法确定去留。于是他写下这首诗寄给前主司（之前主持科举的前辈考官），表达自己此刻的心情。从《全唐诗》卷三百零七的记载可知，吕渭是唐代重要官员，曾任礼部侍郎、潭州刺史等职，出自名门，其家族在唐代颇有影响力。