杂曲歌辞。何满子

将马拴在宫道旁衰老的槐树边，

怀着愁绪望着旅店前金黄的菊花。

往日的老朋友如今已无处相见，

满怀着遗憾愁恨，如流水般盈满川野的光芒之中。

诗体：五言绝句（四句，每句五字，符合绝句格律）

作者：薛逢（？-874年），字陶臣，蒲州（今山西永济）人，晚唐诗人。工于七言歌行，与韩琮、赵嘏、温庭筠等人齐名，但存诗不多。

体裁：杂曲歌辞，是唐代乐府诗的一种，多用于演唱，内容多为抒写个人情感或民间故事。

曲调名："何满子"为唐代著名曲调，原为宫妓何满子所唱，白居易有诗"何满能歌能宛转，天宝年中世称罕"，后成为词牌名，如五代毛文锡词《何满子》。

意象："槐"象征离别（古人有折柳送别，槐亦为送别之地），"菊"象征高洁与秋思，"川光"象征愁绪的广阔无边。

表现手法：借景抒情、情景交融、虚实结合。

• 系马：拴马。此指停马歇息。
• 宫槐：宫殿或宫道旁的槐树。
• 老：形容槐树经年岁久，枝叶苍老。
• 持怀：心怀，心中怀抱。
• 店菊：旅店前的菊花。古代旅人常以店前景物寄情。
• 故交：老朋友，旧交。
• 流恨：愁恨如流水般绵延不断。
• 川光：川野之光景，此处泛指天地山川间的光影景色。

学习这首古诗，我们可以从以下几个方面入手：

一、理解诗歌情感

这首诗的核心情感是"怀人"与"孤独"。诗人通过旅途中的所见所感，表达了对旧友的深切怀念，以及因故交离散而产生的无限惆怅。这种情感在晚唐诗歌中十分常见，反映了当时社会动荡、士人漂泊不定的时代特征。

二、掌握诗歌意象

诗中的"宫槐""店菊""川光"都是古典诗歌中常见的意象。学习时需注意这些意象的文化内涵，如"菊"不仅代表秋天，也象征诗人的品格；"槐"常与离别相关联；"川光"则使抽象的情感具象化，增强诗歌的感染力。

三、体会诗歌意境

本诗意境开阔而深沉，从具体的"系马""持怀"起笔，逐渐扩展到"流恨满川光"的广阔画面，使读者既能感受到诗人的个人情感，又能体会到一种超越个人的普遍情怀。这种由近及远、由具体到抽象的描写方式，是唐代绝句的重要艺术特色。

四、了解诗歌格律

作为五言绝句，本诗符合唐代绝句的基本格律要求，平仄协调，对仗工整。前两句写景，后两句抒情，结构清晰，是学习绝句格律与结构安排的典范之作。

五、拓展阅读

可结合薛逢的其他诗作，如《宫词》《长安夜雨》等，进一步了解其诗歌风格；同时可对比阅读晚唐其他诗人的羁旅诗，如杜牧、李商隐等人的作品，感受晚唐诗歌的整体风貌与时代特征。

这首五言绝句语言凝练，意境深远，通过简洁的景物描写与直抒胸臆的手法，表达了诗人深沉的怀人之感与孤独之情。

前两句"系马宫槐老，持怀店菊黄"以两幅画面展开：宫槐苍老，暗示时光流逝、人事变迁；店菊金黄，点明季节为秋季，菊花在传统文化中象征高洁，但此刻却反衬出旅人的孤寂。一老一黄，色调对比鲜明，情景交融。

后两句"故交今不见，流恨满川光"由景入情，直抒胸臆。昔日挚友如今天涯各散，相见无期，满腔愁恨如同川野间流动的光影，无处不在，无边无际。将抽象的"恨"具象化为"流恨"，与"川光"相融合，既写出愁绪的绵延无尽，又使整首诗意境开阔，余韵悠长。

全诗虽仅二十字，却将羁旅之苦、怀旧之思、孤独之叹融为一体，体现了晚唐诗歌含蓄深沉的艺术特色。

此诗为唐代诗人薛逢所作，收录于《杂曲歌辞》中，题曰《何满子》。"何满子"原是唐代著名的曲调名，相传由歌者何满子所作，后演变为词调名，多用于抒写离愁别绪与怀人之感。

薛逢生活在晚唐时期，仕途坎坷，屡遭贬谪，常年漂泊在外。此诗 likely 创作于其羁旅途中，诗人行至某驿站旅店，见秋景萧瑟，触景生情，想起昔日好友，感叹知音难觅、相聚无期，遂作此诗以抒发内心的孤寂与惆怅。