重寄金山寺僧

风浪环绕着山寺，磬声传到了渔船上。
在此地与师父分别已久，遥远的思念却无法传递。
月光打扰了静修的烛火，鸟鸣回应着幽深的禅意。
已领悟到真如之理，但内心的执着却难以平息。

• 风涛匝山寺：形容风浪环绕山寺的景象。
• 磬韵达渔船：寺庙的磬声传到江上渔船。
• 如如理：佛教术语，指真如之理，即事物的真实本性。
• 灰心：此处指熄灭世俗妄念，但诗中暗示难以完全做到。

这首诗通过山寺环境的描写展开，首联"风涛匝山寺，磬韵达渔船"以宏阔的视角展现宗教空间与世俗空间的交融。颔联转入抒情，点明写作缘由。颈联运用反衬手法，"月华妨静"看似矛盾，实则表现修行不易；"鸟语答禅"则以动衬静。尾联揭示主旨：诗人虽在理性上认知佛理（如如），但情感上仍难"灰心"，这种矛盾正是士大夫"亦儒亦禅"精神世界的典型体现。全诗结构严谨，由景入情，由情悟理，最后以理返观心境，形成完整的艺术闭环。

全诗以"风涛""磬韵"起笔，动静结合勾勒出山寺临江的独特意境。中二联通过"别师久""无信传"的遗憾与"月华""鸟语"的禅境对比，展现诗人"的禅境对比，展现诗人对清净佛门的追慕。尾联笔锋一转，"已见如如理"与"灰心应不然"形成张力，揭示即便悟得佛理，仍难摆脱凡尘牵绊的复杂心绪。方干以精炼的语言，将禅理感悟与人生况味熔于一炉。

此诗为唐代诗人方干寄赠金山寺僧人之作。诗人曾与寺中僧人有过交往，后离别日久，触景生情写下此诗，表达对禅林生活的向往与对佛法真谛的感悟，同时也透露出尘世牵挂难以割舍的矛盾心境。