周洪道学士许折赠馆中海棠以诗督之

那袅娜多姿的柔嫩花枝，在风中摇曳得几乎无法自持，更何况还要经受烈日的炙烤与狂风的吹打。这种情形在仙界花木看来或许只是寻常小事，但我却想恳请你将它赐予人间，让世人也能观赏这一枝海棠的绝美风姿。

1. 以诗代简： 这是古代文人交往的一种独特方式，用诗歌来代替书信，表达请求、感谢、问候等内容。这种方式既显示了文人的才情，也使日常交往充满了诗意。陆游的这首诗就是典型的以诗代简，目的是向友人索要海棠花。

2. 拟人手法的运用： 诗中“嫋嫋柔丝不自持”一句，赋予海棠花以人的情态。用“柔丝”形容花枝的纤细，用“不自持”形容其在风中的摇曳之姿，生动形象地写出了海棠的娇弱可爱，引发了读者的怜爱之心。

3. 对比与衬托： 诗中“仙家”与“人间”形成了一组巧妙的对比。将友人所在的馆阁比作仙境，暗示其花木的非凡；而自己所在的“人间”则衬托出对这份仙品的向往。这种对比不仅赞美了友人的海棠，也使得索要的行为更显高雅脱俗。

• 嫋嫋：音同“袅”，形容纤长柔美的样子，也指随风摇曳的样子。
• 柔丝：这里指海棠花柔嫩的花梗或枝条，像丝线一样纤细。
• 不自持：不能控制自己，这里形容花枝在风中摇摆，娇弱得难以支撑。
• 日炙：太阳暴晒。炙，烤。
• 仙家：指周洪道。因其在翰林院任职，故以“仙家”美称之，暗指其居所馆阁如同仙境。
• 浑闲事：当作很平常的事。浑，全，简直。
• 乞与：给予，赐给。

这首诗可以理解为陆游的一封“催花信”。好友周洪道答应了要折一枝馆中的海棠送给陆游，陆游便写了这首诗去“督促”一下。诗的第一句，陆游先描绘了他想象中海棠的样子：那些柔嫩的花枝在风中轻轻摆动，柔弱得好似无法支撑自己的重量。第二句，他又替这枝海棠担心起来：它不仅要忍受自己的娇弱，还要经受太阳的暴晒和狂风的吹打，多可怜啊！这两句，陆游表面上是写花的柔弱和环境的恶劣，实际上是在向朋友撒娇：你看这花这么娇贵，你快折下来送给我吧，免得它在外面被风吹日晒给糟蹋了。后两句，陆游开始“戴高帽”。他说，这样的海棠花，在您“仙家”一般的馆阁里可能早就看惯了，觉得是平常事，但您就行行好，把它“赐”给我这个凡人，让我也开开眼，看看这人间难得一见的一枝吧！一个“乞”字，把请求的姿态放得很低，却又带着文人之间特有的幽默和亲昵，让人觉得既真诚又风趣。整首诗通过对花的怜惜和对朋友的恭维，巧妙而生动地表达了自己的愿望，充满了生活气息和人情味。

此诗短小精悍，却意趣盎然。前两句“嫋嫋柔丝不自持，更禁日炙与风吹”极写海棠花的娇嫩与所处的恶劣环境。诗人运用拟人手法，将海棠枝条的摇曳比作女子柔弱无骨、难以自持，而“日炙”与“风吹”则加剧了这份脆弱感，字里行间流露出诗人对海棠深深的怜惜之情，生怕这美丽的事物禁不起摧残。后两句“仙家见惯浑闲事，乞与人间看一枝”则笔锋一转，从花写到人。诗人巧妙地以“仙家”指称友人，以“人间”自称，在抬高对方的同时，也拉开了与海棠的距离，使得这枝海棠更显珍贵，仿佛天上下凡的仙品。一个“乞”字，将诗人渴望、诚恳而又不失风雅的情态刻画得入木三分。整首诗既赞美了海棠的娇美，又表达了诚挚的请求，更流露出诗人对美好事物的热爱与追求，读来清新隽永，妙趣横生。

这首诗是南宋诗人陆游写给友人周洪道（周必大）的督诗之作。周洪道时任翰林学士，其馆阁中种有名贵的海棠。陆游听闻后，十分想一睹芳姿，于是便写了这首诗向友人索要。诗中通过对海棠娇嫩姿态的描绘，含蓄地表达了对这份美丽的怜惜与渴望，希望友人能将这份“仙家”的景致分享给“人间”的自己。这种以诗代简，向友人索要花木的做法，在宋代文人之间颇为流行，既体现了友情的深厚，也增添了生活的情趣。