赠项斯

多次读到项斯的诗，诗写得确实好；等到看见他的风度品格，更觉得那品格比诗还要高。我一辈子不懂得掩盖别人的优点，所以逢人便夸赞项斯。

说项：出自本诗末句，后用作典故，指替人说好话、推荐褒扬。唐代进士科举竞争激烈，士子往往需名公巨卿为之延誉，方能脱颖而出，故“说项”成为举荐人才的代称。

这首诗最大的看点在于“诗与人”的递进关系。诗人先用“诗总好”作铺垫，再用“标格过于诗”把赞誉推向高潮，说明真正的魅力不仅在文字，更在人格。后两句以第一人称口吻直抒胸臆，既写自己“不解藏人善”的坦荡，也写“到处逢人说项斯”的行动，把抽象的赏识化为具体可感的场景。短短二十八字，完成了由读到见、由见到赞、由赞到行的全过程，既是对项斯的肯定，也是诗人自身襟怀的写照。后世把“说项”提炼为成语，正说明此诗影响之深。

诗仅四句，却层层递进：首句写“诗好”，次句转进一层写“人更好”，三、四句直抒胸臆，表明自己乐于扬人之美的胸怀。语言质朴明快，用“平生不解”四字，把诗人率真热肠、毫无城府的形象写得活灵活现。末句“到处逢人说项斯”以口语化表达，使全诗跳脱灵动，亦成为后世“说项”典故的来源。全诗以扬人善为主题，格调高古，体现了唐人推崇的“诗品出于人品”的审美理想。

此诗最早见于《全唐诗》，作者佚名，一说为杨敬之。项斯是会昌四年进士，早年诗名未显，因前辈诗人杨敬之赏识并广为揄扬而声名大振。诗题“赠项斯”即写于杨敬之读其诗、见其人之后，表达由衷赞赏与推举之情。唐代士人干谒求荐之风盛行，前辈奖掖后进亦成美谈，此诗正是当时文人相重的典型记录。