赠江油尉
李白 〔唐朝〕
岚光深院里,傍砌水泠泠。
野燕巢官舍。
溪云入古厅。
日斜孤吏过,帘卷乱峯青。
五色神仙尉,焚香读道经。
古诗译文
深深庭院里,弥漫着山间雾霭的岚光,台阶旁流水声清脆悦耳。野燕在官舍里筑起了巢穴,溪边的云彩飘进了古老的厅堂。夕阳西斜时,一个孤单的官吏走过,卷起竹帘,映入眼帘的是窗外青翠错落的群峰。这位身着五色官服的县尉如同神仙一般,正在焚香诵读着道家的经书。
知识点
1. 江油尉:江油县的县尉。唐代官职,县尉是县令的佐官,负责一县的治安、捕盗等事务,职位通常在八品或九品,是基层官吏。李白所赠之人,应是当时的江油县尉。
2. 神仙尉:典故出自汉代。传说汉朝时有个县尉叫梅福,他为官正直,后见王莽专权,便弃官而去。传说他后来成了神仙,因此后人常用“神仙尉”来美称县尉,意指其虽身处凡尘俗吏之位,却有仙风道骨或高洁之志。
3. 五色:指青、黄、赤、白、黑五色,古时官服的颜色根据品级高低有所不同。此处“五色”形容县尉的官服,也暗含一种斑斓如仙的绚丽色彩,与“神仙”相呼应。
4. 读道经:唐代道教盛行,尤其在蜀地,道教氛围浓厚。李白自幼深受道教影响,有浓厚的道教情结。诗中描写县尉“焚香读道经”,既是对其高雅情趣的赞美,也寄托了诗人自己对道家超然世界的向往。
古诗注解
- 岚光:山间雾气经日光照射而发出的光彩。
- 傍砌:靠近台阶。砌,台阶。
- 泠泠:形容声音清越,这里指水流声清脆悦耳。
- 野燕:野生的燕子。
- 官舍:衙门,官吏办公的地方。
- 古厅:古老的厅堂。
- 孤吏:孤单的官吏,此处可能指诗人自己或县尉。
- 乱峯:错落起伏的山峰。峯,同“峰”。
- 五色神仙尉:用典。汉朝时,县尉职位低下,传说有一位县尉死后成仙,后人便用“神仙尉”作为县尉的美称。这里“五色”指官服,形容县尉有仙风道骨。
讲解
这首五言律诗,是李白写给江油县尉的一首赠诗。全诗共八句,四联。
首联“岚光深院里,傍砌水泠泠”,开篇即写县尉办公的官舍环境。光影斑驳的雾气笼罩着深邃的庭院,台阶旁泉水叮咚作响。这是用视觉和听觉来营造一种清幽脱俗的氛围,暗示主人虽身处官场,却独享一份山野之趣。
颔联“野燕巢官舍,溪云入古厅”,进一步用景物来烘托。野生的燕子在官舍里筑巢,溪边的云雾飘进古老的厅堂。这看似是官舍的荒凉与陈旧,实则反衬出此地人烟稀少、环境静谧,且与自然毫无隔阂,达到了一种“天人合一”的意境。
颈联“日斜孤吏过,帘卷乱峯青”,由静转动。傍晚时分,夕阳西下,一位孤单的官吏(可能指县尉,也可能指诗人自己)走过,卷起帘子,窗外层层叠叠的青翠山峰扑面而来。这个画面极具动态美感,“卷帘”的动作将室内的有限空间与室外的无限山景连接起来,意境豁然开朗。
尾联“五色神仙尉,焚香读道经”,直接抒发对主人的赞美。他穿着五色官服,却像一个神仙一样,不理会世俗公务,而是焚起一炉香,静静地阅读道家的经书。这就将主人的形象从一名普通的官吏,提升到了超然物外、修身养性的高人逸士。李白借此表达了对这种闲适、高雅生活的赞赏,也暗含了自己的人生追求。
整首诗通过对官舍内外景物的细腻描绘,以及对主人生活状态的刻画,展现了李白早期诗歌清新俊逸、意境悠远的特点,同时也反映出唐代文人与道教文化的紧密联系。
古诗赏析
这首诗以清丽的笔触,勾勒出一幅静谧超脱的官舍隐居图。首联“岚光深院里,傍砌水泠泠”从大处着笔,点明环境之幽深,光与声的交织,营造出空灵的意境。颔联“野燕巢官舍,溪云入古厅”以动写静,燕巢云入,本是寻常景象,但冠以“野”和“溪”,便赋予了官舍与自然相融的野趣,同时也透露出官舍的清闲与人迹罕至。
颈联“日斜孤吏过,帘卷乱峯青”推出人物特写。夕阳之下,一位官吏卷帘远眺,视线穿过空旷的厅堂,与窗外青翠的群峰相遇。“孤”字不仅写人数之少,更写心境之独;“乱峯青”则通过卷帘这个动作,将室内的清冷与室外的生机瞬间联通,境界开阔,色彩鲜明。尾联“五色神仙尉,焚香读道经”点题,借用“神仙尉”的典故,将主人公的形象升华。他不理俗务,却在焚香读经,这种行为与其官职形成巨大反差,凸显了其超凡脱俗的精神追求。
全诗由景入情,由物及人,层次井然。语言洗练,对仗工整,意境幽远,将官舍的清幽、自然的美丽与主人的高洁完美融合,展现了李白早期诗歌中蕴含的仙气与隐逸情怀。
创作背景
此诗是李白青年时期的作品,约作于他二十岁左右在蜀中游历之时。江油县(今属四川绵阳)在唐代属于剑南道,李白自幼在蜀郡绵州昌隆(今四川江油)长大。这首诗是李白赠予当地县尉的作品。通过对县尉办公环境清幽、宁静的描写,既展现了官舍远离尘嚣的自然之美,也暗示了主人超然物外的心境。此时的李白尚未出川,诗歌风格已初显飘逸清丽的端倪,诗中流露出的对道家生活的向往,也与其从小受蜀地道教文化熏陶的背景相吻合。
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