赠黄处士

隐居的先生不问世事是非，竹湾边松树下披着藕苗编织的粗衣。
愁吟密雪时思绪难尽，醉倒在残花旁无人搀扶归去。
若走出薜荔藤萝去迎接鹤书诏命，就该舍弃小舟离开渔矶。
到头来坚守苦节又有何益？徒然将文星的光芒改作微弱的少微星。

• 闭户先生：指隐居不出的黄处士。
• 藕苗衣：用藕丝或粗麻编织的衣物，象征清贫。
• 鹤简：古代征召贤士的诏书，因常以鹤为信使，故称。
• 舴艋：小船，形容隐居者的简陋生活。
• 少微：星名，象征隐士，此处暗指才华被埋没。

本诗艺术特色有三：一是意象选择极具隐逸色彩（竹、松、藕衣、薜萝），构建出清幽孤高的意境；二是运用对比手法，"鹤简"与"舴艋"、"文星"与"少微"形成仕隐的张力；三是情感表达含蓄深沉，尾联表面质疑隐士苦节，实则批判社会埋没人才。教学中可引导学生关注诗人如何通过生活细节展现人物精神世界，并联系晚唐历史理解隐逸诗的社会内涵。

诗中前四句以白描手法刻画隐士形象：竹湾松树的环境、藕苗衣的简朴、愁吟醉倒的孤寂，凸显其超然物外又略带苦闷的心境。后四句笔锋转折，用"鹤简""舴艋"对比出仕与隐居的选择，尾联"苦节终何益"以反诘语气，深刻揭示隐士在乱世中坚守的悲剧性。全诗语言凝练，意象清冷，在平淡叙述中蕴含对时代与个人命运的深沉思考。

此诗为唐代诗人方干赠予隐士黄处士之作。晚唐社会动荡，许多文人选择隐居避世。方干通过描绘黄处士的清苦生活，既表达对其高洁品格的赞赏，也暗含对时代压抑人才、隐士坚守无益的无奈感慨。