再次赠张学录韵十诗
陈造 〔宋朝〕
解颐匡鼎来,诗语穷益新。政用追前辈,不劳吞吾人。
古诗译文
匡鼎解颐的妙语传来,诗句越是推敲越显新颖。
正该以此追慕前贤风骨,何须费力说服我们这些人。
知识点
1. 匡衡解颐:汉代经学家匡衡讲经生动,使人"解颐"(《汉书》典故)
2. 唱和诗:文人之间互相酬答的诗作,宋代尤为盛行
3. 以故为新:黄庭坚提出的诗学主张,化用典故创造新意
4. 宋诗理趣:宋代诗歌注重哲理思考与生活体悟的融合
古诗注解
- 解颐匡鼎:典出《汉书·匡衡传》,指匡衡讲经令人解颐(开颜欢笑),此处喻指友人张学录的诗才高超。
- 穷益新:越是深入探究,诗句越发新颖。
- 政用:正应该。
- 吞吾人:指费力说服他人,此处暗含对友人诗作的自然感染力的赞赏。
讲解
本诗艺术特色有三:一是善用典故,"匡鼎"句将友人比作汉代大儒,既显尊重又暗含对其诗作感染力的肯定;二是转折巧妙,由赞美转入创作观的表达,体现宋诗"以议论为诗"的特点;三是语言精警,"穷益新"与"不劳吞"形成意趣对比。整体展现了宋代文人诗重学养、尚理趣的审美取向,同时保留了人际交往的亲切感。
古诗赏析
全诗四句凝练,前两句以"匡鼎解颐"的典故起兴,赞美友人诗语新颖;后两句转入议论,提出诗歌创作应效法前人精髓而非强求他人认同。诗中"穷益新"三字尤见宋诗理趣,体现宋代文人追求"以故为新"的创作理念。末句"不劳吞吾人"以反语作结,既显幽默,又暗含对自然诗境的推崇。
创作背景
此诗为陈造与友人张学录的唱和之作。宋代文人常以诗会友,通过诗歌切磋技艺、追慕前贤。诗中"再次赠"表明二人多次诗文往来,陈造借典故赞扬友人诗才,同时表达对诗歌创新的追求。
作者信息
陈造(1133年~1203年)字唐卿,高邮(今属江苏)人。生于宋高宗绍兴三年,孝宗淳熙二年(1175年)进士,以词赋闻名艺苑,撰《芹宫讲古》,阐明经义,人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏,盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著,爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深,艺文优赡”。调太平州繁昌尉,改平江府教授,寻知明州定海县,通判房州权知州事。房州秩满,为浙西路安抚司参议,改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚,无补於世,置江湖乃宜,遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒,年七十一。古诗数量:陈造全部诗词(1969首)名句数量:陈造经典名句(3895条)