赠别元十八协律六首
韩愈 〔唐朝〕
知识久去眼,吾行其既远。
瞢瞢莫訾省,默默但寝饭。
子兮何为者,冠珮立宪宪。
何氏之从学,兰蕙已满畹。
于何玩其光,以至岁向晚。
治惟尚和同,无俟于謇謇。
或师绝学贤,不以艺自挽。
子兮独如何,能自媚婉娩。
金石出声音,宫室发关楗。
何人识章甫,而知骏蹄踠.惜乎吾无居,不得留息偃。
临当背面时,裁诗示缱绻。
英英桂林伯,实惟文武特。
远劳从事贤,来吊逐臣色。
南裔多山海,道里屡纡直。
风波无程期,所忧动不测。
子行诚艰难,我去未穷极。
临别且何言,有泪不可拭。
吾友柳子厚,其人艺且贤。
吾未识子时,已览赠子篇。
寤寐想风采,于今已三年。
不意流窜路,旬日同食眠。
所闻昔已多,所得今过前。
如何又须别,使我抱悁悁。
势要情所重,排斥则埃尘。
骨肉未免然,又况四海人。
嶷嶷桂林伯,矫矫义勇身。
生平所未识,待我逾交亲。
遗我数幅书,继以药物珍。
药物防瘴疠,书劝养形神。
不知四罪地,岂有再起辰。
穷途致感激,肝胆还轮囷。
读书患不多,思义患不明。
患足已不学,既学患不行。
子今四美具,实大华亦荣。
王官不可阙,未宜后诸生。
嗟我摈南海,无由助飞鸣。
寄书龙城守,君骥何时秣。
峡山逢飓风,雷电助撞捽。
乘潮簸扶胥,近岸指一发。
两岩虽云牢,水石互飞发。
屯门虽云高,亦映波浪没。
余罪不足惜,子生未宜忽。
胡为不忍别,感谢情至骨。
古诗译文
知识长久地离开了眼前,我的道路已经走得很远了。
昏暗不明中无人省察,默默无言只求安寝饱食。
你是怎样的人呢?冠佩整齐,仪态庄严。
跟随何氏学习,品德如兰蕙般已满园圃。
为何在玩赏它的光彩中,以至岁月将晚。
治理崇尚和谐大同,无需等待直言进谏。
或许师从绝学的高士,不凭借技艺自我牵累。
你又是怎样的呢?能自得于温婉柔顺之美。
金石发出声音,宫室依靠门闩开启。
谁能认识章甫礼帽,又知道骏马的蹄腕矫健呢。
可惜我没有居所,不能留下安歇。
临到将要背对告别时,赋诗以表达缠绵不舍之情。
英伟的桂林伯,实在是文武杰出之士。
远道慰劳从事的贤才,来慰问被逐臣子的神色。
南方多有山海,道路屡经曲折。
风波没有确定的日期,所忧虑的是动荡难测。
你的行程确实艰难,我的离去也未有穷尽。
临别时还有什么话说,有泪不可拭去。
我的朋友柳子厚,他为人贤良且多才艺。
我未认识你时,已读过你赠他的诗篇。
日夜思念你的风采,至今已有三年。
不料在流放路上,十天里同食共眠。
往日听闻已多,如今所得更胜从前。
为何又必须分别,使我心中忧闷。
权势显要人情所重,被排斥则如尘埃。
骨肉至亲尚且如此,何况四海之人。
高峻的桂林伯,英勇刚正之身。
平生未曾相识,待我超过至亲。
送我数幅书信,又赠以珍贵药物。
药物防备瘴疠之疾,书信劝我保养身心。
不知身处这四罪之地,岂有再起之日。
穷途末路中深感激,肝胆相照盘曲萦怀。
读书唯恐不多,思虑义理唯恐不明。
唯恐自足而不学习,既学又唯恐不能践行。
如今你四美兼具,实质丰厚而光华亦荣。
王官不可空缺,不应落后于诸生。
叹我被摈弃于南海,无从助你高飞鸣响。
寄信给龙城太守,您的良驹何时喂料?
峡山遇到飓风,雷电助其撞击奔突。
乘潮水摇荡于扶胥,近岸处只如一发。
两岩虽称坚固,水石相搏交互飞发。
屯门虽称高峻,亦映照波浪中隐没。
我的罪过不足怜惜,您的生命未应轻忽。
为何不忍分别,感激之情刻骨铭心。
知识点
1. 韩愈与柳宗元同为唐代古文运动的领袖,并称“韩柳”,二人友谊深厚,此诗中“吾友柳子厚”即为明证。
2. “四美”在诗中指读书、思义、不满足、践行四种美德,体现了韩愈对治学与修养的重视,是其教育思想的体现。
3. 诗中“桂林伯”指裴行立,“龙城守”指柳宗元,展现了唐代地方官职的称呼及文人之间的交游网络。
4. 岭南风物描写:诗中“峡山飓风”“乘潮扶胥”“屯门波浪”等句,生动记录了唐代岭南地区的自然风貌与海上交通的艰险,具有地理史料价值。
5. 用典与修辞:诗中“四罪地”用舜放四凶之典,自比逐臣;“章甫”“骏蹄”用比喻手法,感慨贤才不被识用,体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。
古诗注解
- 元十八协律:元十八,名集虚,河南人,曾为协律郎,与柳宗元、韩愈交好。
- 瞢瞢:昏暗不明貌,指心情或处境迷茫。
- 訾省:省察、检点。
- 冠珮立宪宪:宪宪,犹轩昂,形容仪态庄严。指友人衣冠楚楚,气度不凡。
- 兰蕙已满畹:兰蕙,香草,喻美德。畹,古代土地面积单位,十二亩为畹。比喻德行高洁丰盈。
- 治惟尚和同:为政崇尚和谐大同,与世俗和同,不突出己见。
- 謇謇:直言进谏的样子。
- 金石出声音,宫室发关楗:比喻事物需借助一定条件才能发挥作用,暗示才德待时而动。
- 章甫:古代殷代冠名,代表礼义文化。
- 骏蹄踠:骏马的蹄腕,指良马特征,喻杰出人才。
- 桂林伯:指桂管观察使裴行立,伯为地方长官尊称。
- 吊逐臣色:慰问被贬逐的臣子(指韩愈自己)。
- 柳子厚:柳宗元,字子厚,唐代文学家,与韩愈同为古文运动倡导者。
- 悁悁:忧闷、忧郁貌。
- 嶷嶷:高峻貌,形容人品高尚。
- 矫矫:英勇刚正的样子。
- 四罪地:指被贬谪的荒远之地,相传舜流放四凶,故称。
- 四美:指上文“读书患不多,思义患不明,患足已不学,既学患不行”四种美德。
- 龙城守:指柳宗元,柳宗元时任柳州刺史,柳州古称龙城。
- 扶胥:地名,在今广州黄埔区,为珠江口要地。
- 屯门:今香港屯门,唐代为海上交通要冲。
讲解
《赠别元十八协律六首》是韩愈在贬谪途中的一组赠别诗。从内容上看,六首诗各有侧重,又浑然一体。第一首自述贬后心境,引出对元十八的赞赏;第二首写元十八奉命前来慰问的感激之情;第三首回忆与柳宗元的友谊及与元十八的偶遇;第四首写裴行立的知遇之恩;第五首以“四美”勉励元十八;第六首描绘岭南艰险,表达临别深情。全诗交织着韩愈的个人命运、友情世界与政治感慨。讲解时需注意:诗中“治惟尚和同,无俟于謇謇”一句,反映出韩愈对政治环境的反思,既有直谏不悔的倔强,又有现实妥协的无奈。而末章对风波的描写,既是实写归途之险,也是虚写人生之难,情真意切,感人至深。整组诗在艺术上体现了韩愈“不平则鸣”的创作观,将叙事、抒情、议论融为一体,是研究韩愈晚年思想与交游的重要作品。
古诗赏析
这组诗共六首,是韩愈赠别之作的典范。全诗情感真挚,议论与抒情相融。诗中韩愈自述被贬后的落寞心境,以“知识久去眼”开篇,暗含对过去学识与政治理想的失落。对元十八的赞美,用“兰蕙已满畹”“四美具”等语,既赞扬其品德学问,又寄予厚望。诗中提及柳宗元,表现了二人深厚的友谊,在流放途中相遇又别离,更添惆怅。韩愈善用比喻,“金石出声音,宫室发关楗”以物喻理,说明才能需遇时发挥;末章写岭南风涛之险,暗喻仕途风波,叮嘱友人珍重。全诗语言刚健,情感跌宕,既有对现实的深刻批判,又有对友情的真诚歌咏,体现了韩愈诗文雄直劲健的风格。
创作背景
此诗作于唐宪宗元和十四年(819年)。韩愈因谏迎佛骨,被贬为潮州刺史,途中经过岭南。元十八协律(元集虚)受桂管观察使裴行立之托,前来慰问韩愈,并赠药书信,两人相处数日,临别时韩愈作此组诗相赠。诗中既表达了对元十八的赞赏与惜别之情,也抒发了自身遭贬的悲愤与对友人柳宗元的思念。当时韩愈身处逆境,心情复杂,诗中交织着感激、忧愤、劝勉与对未来的迷茫。
作者信息