【越调】斗鹌鹑_冬景地冷天
未知 〔元朝〕
冬景地冷天寒,阴风乱刮;岁久冬深,严霜遍撒;夜永更长,寒浸卧榻。
梦不成,愁转加。
杳杳冥冥,潇潇洒洒。
早是我衣服破碎,铺盖单薄,冻的我手脚酸麻。
冷弯做一块,听鼓打三挝。
天那,几时捱的鸡儿叫更儿尽点儿煞!晓钟打罢,巴到天明,划地波查。
【秃厮儿】这天晴不得一时半霎,寒凛冽走石飞沙,阴云黯淡闭日华,布四野.满长空,无涯。
【圣药王】脚又滑,手又麻,乱纷纷瑞雪舞梨花。
情绪杂,囊箧乏。
若老天全不可怜咱,冻钦钦怎行踏?这雪袁安难卧,蒙正回窑,买臣还家,退之不爱,浩然休夸。
真佳,江上渔翁罢了钓槎。
便休题晚来堪画,休强呵映雪读书,且免了这扫雪烹茶。
最怕的是檐前头倒把冰锥挂,喜端午愁逢腊八。
巧手匠雪狮儿一千般成,我盼的是泥牛儿四九里打。
古诗译文
大地冰冷,天气严寒,阴冷的狂风胡乱地刮着;时值深冬,严酷的寒霜四处弥漫;长夜漫漫,寒气浸透了床榻。
无法入睡,忧愁反而更添几分。四周幽暗深远,风雪萧瑟飘洒。
本就因衣服破碎、铺盖单薄而受苦,冻得我手脚酸麻,蜷缩成一团,听着更鼓敲了三下。
天啊,什么时候才能熬到鸡叫、更声结束、更点击尽!晨钟敲过,好不容易盼到天亮,却依然处境艰难。
【秃厮儿】这天气放晴不了一时半刻,寒风凛冽,飞沙走石,阴云黯淡遮蔽了日光,布满四野,弥漫长空,无边无际。
【圣药王】脚下路滑,手指冻麻,乱纷纷的大雪如同梨花飞舞。心绪烦乱,钱袋空空。如果老天爷一点都不可怜我,这冻僵的身体怎么行走?
这大雪,连袁安都难以安卧,吕蒙正要回破窑,朱买臣也得回家,韩愈不再喜爱,孟浩然也休要夸赞。
真是好景致啊,连江上的渔翁都收起钓竿回家了。就别提什么“晚来天欲雪,能饮一杯无”的诗情画意了,也别勉强效仿孙康映雪读书,且免了扫雪烹茶的雅事。
最怕的是屋檐前倒挂起冰锥,喜欢端午节却忧愁遇到腊八节。巧手匠人能堆出千般模样的雪狮子,而我盼望的,是四九天里用泥土做的春牛被打碎(寓意春天到来)。
无法入睡,忧愁反而更添几分。四周幽暗深远,风雪萧瑟飘洒。
本就因衣服破碎、铺盖单薄而受苦,冻得我手脚酸麻,蜷缩成一团,听着更鼓敲了三下。
天啊,什么时候才能熬到鸡叫、更声结束、更点击尽!晨钟敲过,好不容易盼到天亮,却依然处境艰难。
【秃厮儿】这天气放晴不了一时半刻,寒风凛冽,飞沙走石,阴云黯淡遮蔽了日光,布满四野,弥漫长空,无边无际。
【圣药王】脚下路滑,手指冻麻,乱纷纷的大雪如同梨花飞舞。心绪烦乱,钱袋空空。如果老天爷一点都不可怜我,这冻僵的身体怎么行走?
这大雪,连袁安都难以安卧,吕蒙正要回破窑,朱买臣也得回家,韩愈不再喜爱,孟浩然也休要夸赞。
真是好景致啊,连江上的渔翁都收起钓竿回家了。就别提什么“晚来天欲雪,能饮一杯无”的诗情画意了,也别勉强效仿孙康映雪读书,且免了扫雪烹茶的雅事。
最怕的是屋檐前倒挂起冰锥,喜欢端午节却忧愁遇到腊八节。巧手匠人能堆出千般模样的雪狮子,而我盼望的,是四九天里用泥土做的春牛被打碎(寓意春天到来)。
知识点
1. 元曲体制:此作品属于元散曲中的套数(散套),由同一宫调(越调)的多个曲牌(如【斗鹌鹑】、【秃厮儿】、【圣药王】)联缀而成,一韵到底,内容连贯。
2. 宫调与情感:越调在元曲中通常适合表现“陶写冷笑”或“清新绵邈”的情感,此曲以之表现苦寒中的愁闷与嘲讽,贴合宫调特性。
3. 反用典故:文学作品中使用典故的一种方法,即故意违背典故原意或常见用法,以达到出新、强化或讽刺的效果。本曲是集中反用典故的典型例子。
4. 古代计时:“更”“点”是古代夜间计时单位。一夜分五更,一更约两小时;每更又分五点。曲中“更儿尽点儿煞”指长夜结束。
5. 岁时习俗:“泥牛儿四九里打”关联古代立春“打春牛”的迎春、劝农习俗。“端午”“腊八”也是重要的传统节日,在曲中形成冷暖对比。
6. 元代文人境遇:作品间接反映了元代科举时行时辍、文人仕进无门、生活困顿的社会现实,是研究元代社会史和文人心态的生动材料。
古诗注解
- 越调·斗鹌鹑:元曲宫调名和曲牌名。
- 地冷天寒:形容气候极其寒冷。
- 夜永更长:指夜晚时间漫长。永、长,同义复用。
- 杳杳冥冥:形容环境幽暗深远。
- 潇潇洒洒:此处形容风雪飘洒的样子。
- 挝(zhuā):敲打,击。这里“三挝”指敲了三下。
- 更儿尽点儿煞:指夜晚的报更和击点声结束,意味天亮。
- 划地波查:划地,无端,平白地;波查,折磨,苦难。指依然遭受苦难。
- 寒凛冽:寒冷刺骨。
- 日华:太阳的光辉。
- 囊箧乏:口袋和箱子都空乏,指贫穷。
- 冻钦钦:形容冻得发抖的样子。
- 袁安难卧:东汉袁安雪天僵卧家中不愿乞助,这里反用其典,说雪太大,连袁安都难以安卧。
- 蒙正回窑:宋代宰相吕蒙正未发迹时曾住破窑,此指风雪太大,逼人回破窑躲避。
- 买臣还家:汉代朱买臣早年家贫,此指风雪阻其外出劳作。
- 退之不爱:唐代韩愈(字退之)有诗“雪拥蓝关马不前”,表达对雪的厌烦。
- 浩然休夸:唐代孟浩然有踏雪寻梅的雅兴,这里让他别夸雪景了。
- 映雪读书:晋代孙康家贫,借雪光读书。
- 扫雪烹茶:古人取雪水煮茶,被视为雅事。
- 泥牛儿四九里打:古代立春有“打春牛”(鞭打土牛)的习俗,寓意催春农耕。四九,指冬至后第四个九天,正是严寒之时,盼望打春牛即盼望春天到来。
讲解
这首元曲套数《冬景》的讲解,可以从以下几个层面把握:
核心主题:作品以第一人称视角,淋漓尽致地展现了一个贫寒者在严冬风雪中的生理痛苦与心理煎熬,并由此生发出对命运和世道的感慨。它超越了单纯的景物描写,是一曲底层生存的悲歌。
情感脉络:全曲情感随着景物铺展和时间推移而深化。从开始的触觉(冷)、听觉(风)描写,到中段的视觉(阴云、大雪)渲染,再到直接的身体感受(酸麻、冻僵)和心理活动(愁、盼、怕),最后归于对春天的渺茫期盼,情感从外在的苦寒逐步内化为深沉的悲愁与无奈的调侃。
艺术手法重点:
1.对比与反衬:用“晚来堪画”“映雪读书”“扫雪烹茶”等文人雅士的赏雪乐事,与主人公“衣服破碎”“囊箧乏”“冻钦钦”的窘迫现实形成尖锐对比,凸显其生存的艰难与雅趣的虚无。
2.呼告与反问:“天那,几时捱的……”“若老天全不可怜咱,冻钦钦怎行踏?”这些句子直接向天地发问,增强了情感的爆发力和悲剧色彩。
3.结尾的深意:“喜端午愁逢腊八”点出对温暖节日的喜爱和对严寒节令的恐惧。“盼泥牛儿打”是点睛之笔,在极写严寒之后,将对温暖春天的渴望寄托于民俗意象之中,使全曲在无尽的苦寒中透出一丝微弱却执着的希望,提升了作品的意境。
文学史价值:这首作品是元散曲“面向市井、直抒胸臆”风格的典范。它用通俗生动的语言,真实反映了特定时代背景下普通人的生存状态,将诗歌传统中的“雪”意象从审美对象转变为生存压力的象征,拓展了古典诗歌的表现领域,具有重要的现实主义意义。
核心主题:作品以第一人称视角,淋漓尽致地展现了一个贫寒者在严冬风雪中的生理痛苦与心理煎熬,并由此生发出对命运和世道的感慨。它超越了单纯的景物描写,是一曲底层生存的悲歌。
情感脉络:全曲情感随着景物铺展和时间推移而深化。从开始的触觉(冷)、听觉(风)描写,到中段的视觉(阴云、大雪)渲染,再到直接的身体感受(酸麻、冻僵)和心理活动(愁、盼、怕),最后归于对春天的渺茫期盼,情感从外在的苦寒逐步内化为深沉的悲愁与无奈的调侃。
艺术手法重点:
1.对比与反衬:用“晚来堪画”“映雪读书”“扫雪烹茶”等文人雅士的赏雪乐事,与主人公“衣服破碎”“囊箧乏”“冻钦钦”的窘迫现实形成尖锐对比,凸显其生存的艰难与雅趣的虚无。
2.呼告与反问:“天那,几时捱的……”“若老天全不可怜咱,冻钦钦怎行踏?”这些句子直接向天地发问,增强了情感的爆发力和悲剧色彩。
3.结尾的深意:“喜端午愁逢腊八”点出对温暖节日的喜爱和对严寒节令的恐惧。“盼泥牛儿打”是点睛之笔,在极写严寒之后,将对温暖春天的渴望寄托于民俗意象之中,使全曲在无尽的苦寒中透出一丝微弱却执着的希望,提升了作品的意境。
文学史价值:这首作品是元散曲“面向市井、直抒胸臆”风格的典范。它用通俗生动的语言,真实反映了特定时代背景下普通人的生存状态,将诗歌传统中的“雪”意象从审美对象转变为生存压力的象征,拓展了古典诗歌的表现领域,具有重要的现实主义意义。
古诗赏析
本曲是元散曲中描写冬景及寒士生活的名篇。艺术特色鲜明:
1.铺陈渲染,极写苦寒:从“地冷天寒”到“阴云黯淡”“瑞雪舞梨花”,层层递进,多角度渲染冬季的酷烈,为人物活动提供了极具压迫感的背景。
2.心理刻画,真切动人:通过“梦不成,愁转加”“冻的我手脚酸麻”“几时捱的”等直接描写,以及“若老天全不可怜咱”的呼告,将主人公在漫漫长夜中煎熬、盼望天明的焦灼与无助心理刻画得淋漓尽致。
3.活用典故,翻出新意:曲中连用袁安卧雪、蒙正居窑、买臣负薪、韩愈贬谪、浩然踏雪、孙康映雪等多个与雪相关的历史人物典故,但均从“难”“回”“休”“不爱”“休夸”“休题”“且免”等否定角度使用,形成“反用典故”的独特效果。这不仅展示了作者的学识,更强化了风雪之酷、处境之艰,使雅致的典故服务于世俗的悲苦表达,产生了强烈的反差与讽刺意味。
4.语言本色,俚俗生动:使用“冷弯做一块”“巴到天明”“脚又滑,手又麻”等大量口语、俗语,生动形象,贴近市井生活,体现了元曲“本色当行”的语言特点。
5.结构严谨,情感递进:由景及人,由外而内,从环境描写到身体感受,再到心理活动与命运感慨,最后以对“泥牛儿四九里打”(春天)的期盼作结,在无尽的苦寒中留下一丝微弱的希望,结构完整,情感脉络清晰。
1.铺陈渲染,极写苦寒:从“地冷天寒”到“阴云黯淡”“瑞雪舞梨花”,层层递进,多角度渲染冬季的酷烈,为人物活动提供了极具压迫感的背景。
2.心理刻画,真切动人:通过“梦不成,愁转加”“冻的我手脚酸麻”“几时捱的”等直接描写,以及“若老天全不可怜咱”的呼告,将主人公在漫漫长夜中煎熬、盼望天明的焦灼与无助心理刻画得淋漓尽致。
3.活用典故,翻出新意:曲中连用袁安卧雪、蒙正居窑、买臣负薪、韩愈贬谪、浩然踏雪、孙康映雪等多个与雪相关的历史人物典故,但均从“难”“回”“休”“不爱”“休夸”“休题”“且免”等否定角度使用,形成“反用典故”的独特效果。这不仅展示了作者的学识,更强化了风雪之酷、处境之艰,使雅致的典故服务于世俗的悲苦表达,产生了强烈的反差与讽刺意味。
4.语言本色,俚俗生动:使用“冷弯做一块”“巴到天明”“脚又滑,手又麻”等大量口语、俗语,生动形象,贴近市井生活,体现了元曲“本色当行”的语言特点。
5.结构严谨,情感递进:由景及人,由外而内,从环境描写到身体感受,再到心理活动与命运感慨,最后以对“泥牛儿四九里打”(春天)的期盼作结,在无尽的苦寒中留下一丝微弱的希望,结构完整,情感脉络清晰。
创作背景
这首作品出自元代,作者不详。元代社会动荡,知识分子地位低下(有“九儒十丐”之说),许多文人混迹市井,创作散曲。此曲以【越调】这种适于抒发“陶写冷笑”情感的宫调,通过一个贫寒士子或底层百姓在严冬的切身感受,极写风雪严寒之苦与生活困顿之愁。它并非单纯写景,而是将自然环境的酷烈与个人生存的窘迫紧密结合,反映了当时社会部分人群在物质与精神上的双重困境,带有强烈的现实主义色彩和市井气息。
作者信息
未知古诗数量:未知全部诗词(4870首)名句数量:未知经典名句(9700条)