咏鸡诗，题金鸡报晓图　其二

头上的红色冠子不用特意剪裁，天生就是这样美丽；它满身雪白的羽毛，雄赳赳地迎面走来。平时不敢轻易发出啼鸣，因为一旦在清晨高歌，千家万户的门窗都会随之打开，开始新的一天。

1. 题画诗：指在中国画的空白处题写的诗，讲究诗画互补，诗中有画，画中有诗。唐寅擅长此体。

2. 拟人手法：诗中“平生不敢轻言语”将鸡的啼叫比作人的言语，赋予动物人的心理和行为，使形象更生动。

3. 色彩对比：红冠与雪白羽毛形成强烈的色彩对比（红与白），增强视觉冲击力，突出雄鸡的英武。

4. “千门万户”的象征：既实指清晨开门的情景，也象征百姓生活、社会秩序的开始，暗含雄鸡作为“黎明使者”的重要性。

5. “一鸣惊人”典故的化用：诗中“一叫千门万户开”与《韩非子》中“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人”的典故精神相通，强调平时不轻易表现，关键时刻发挥大作用。

• 红冠：指雄鸡头上红色的肉冠，形状像帽子。
• 裁：剪裁、修饰。这里指天生的、自然形成的，不需要人工修饰。
• 走将来：走过来。“将”是古代助词，无实义，常用于动词后。
• 平生：平日、平时。
• 轻：轻易、随便。
• 言语：这里指鸡的啼叫，拟人化用法。
• 千门万户：形容人家众多，指千家万户。

这首诗非常适合小学高年级或初中学生学习，既易于理解又富有哲理。讲解时可以分三步：

第一步：逐句疏通诗意。引导学生想象画面：一只大红冠、雪白羽毛的雄鸡精神抖擞地走来；平时它不随便叫，可一旦清晨打鸣，所有人家的门都会打开。注意“走将来”中的“将”是古汉语助词。

第二步：分析写作手法。前两句重在外貌和色彩描写（红与白），后两句重在品格描写（谨慎与一鸣惊人）。诗人将鸡拟人化，赋予它“不敢轻言语”的谨慎性格，再通过“一叫”的巨大效果形成对比，突出“平时不张扬，关键时刻能担大任”的主题。

第三步：体会作者情感与寓意。结合唐寅的人生经历——他虽有才华却无法做官，于是借雄鸡自喻：自己平时低调、不轻易发声，但内心志向高远，如同雄鸡报晓，一旦有机会就能影响世人。同时也可引导学生思考：生活中是否也有这样“平时默默积累，关键时刻发挥作用”的例子（如考试、比赛等）。最后可以拓展“闻鸡起舞”的成语，鼓励学生珍惜晨光，勤奋学习。

这首诗以雄鸡为题，形神兼备，寓意深刻。前两句“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”，从局部到整体描绘雄鸡的外貌：红冠鲜艳夺目，且为“不用裁”自然生成，突出其天生高贵、无需雕饰的气质；满身雪白与红冠形成鲜明色彩对比，一个“走将来”赋予雄鸡动态与自信，仿佛一位气宇轩昂的君子款款而来。后两句“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”由外貌转向品格与作用。“不敢轻言语”将鸡鸣拟人化，表现出雄鸡谨慎、守信的品德，并非随意啼叫；而一旦报晓，便能唤醒千家万户，开启新日。此处以“一叫”对比“不敢轻言”，形成强烈张力，突出了关键时刻一鸣惊人的巨大价值。全诗借物喻人，表达了作者对高洁品行、谨慎处世以及关键时刻发挥重要作用的赞美。

唐寅（唐伯虎）是明代著名文人、画家，一生坎坷，曾卷入科场舞弊案而仕途断绝，此后以卖画为生。这首诗是《咏鸡诗，题金鸡报晓图》组诗中的第二首，属于题画诗。唐寅常在所绘的《金鸡报晓图》上题写咏鸡诗。明代中叶，文人画盛行，诗画结合成为风尚。唐寅借雄鸡高洁的形象和报晓的职责，既抒发自己虽身处江湖、不慕荣利，却依然怀有高远志向的情怀，也暗含对世人应勤勉守时、闻鸡起舞的劝诫。