贻诸学童
未知 〔唐朝〕
横经叉手步还趋,积善方知庆有馀。
五个小雏离学院,一行新雁入贫居。
攘羊告罪言何直,舐犊牵情理岂虚。
劝汝立身须苦志,月中丹桂自扶疏。
古诗译文
手捧经书恭敬地来回踱步研读,积累善行才知福泽绵长。
五个幼小的学子离开学堂,一行新雁飞入贫寒的居所。
偷羊者认罪言辞多么耿直,老牛舐犊情深岂是虚妄。
劝诫你们立身需刻苦立志,就像月中的丹桂终会枝繁叶茂。
知识点
横经:古代学习时双手捧着经书的姿势
叉手:唐代表示恭敬的礼节
攘羊告罪:出自《论语·子路》的典故
舐犊情深:出自《后汉书·杨彪传》的典故
月中丹桂:古代传说月中有桂树,后比喻科举及第
唐代教育:唐代建立了从中央到地方的教育体系
劝学诗:唐代流行的一种以劝勉学习为主题的诗歌类型
古诗注解
- 横经:手捧经书,指专心学习。
- 叉手:双手交叉于胸前,表示恭敬。
- 庆有馀:福泽绵长,善有善报。
- 小雏:幼鸟,此处比喻年幼的学子。
- 攘羊告罪:典出《论语》,有人偷羊,其子主动揭发,体现正直。
- 舐犊:老牛舔小牛,比喻父母疼爱子女。
- 月中丹桂:传说月中有桂树,比喻通过努力终获成功。
讲解
这首诗是典型的唐代劝学诗,具有以下特点:
1. 教育意义:直接面向学童,强调学习态度和品德修养的重要性。
2. 艺术手法:运用对比手法(如"小雏"与"新雁")、典故(攘羊、舐犊)和比喻(月中丹桂),使说理生动形象。
3. 结构特点:前四句写实,后四句说理,由具体到抽象,符合认知规律。
4. 时代特色:反映了唐代重视教育、科举取士的社会背景,以及"学而优则仕"的价值观念。
5. 语言风格:通俗易懂,朗朗上口,便于学童理解和记忆。
古诗赏析
这首诗语言朴实,却蕴含深刻道理。前两句强调学习态度和积善的重要性。中间四句通过"小雏离学院"和"新雁入贫居"的意象,以及"攘羊""舐犊"的典故,生动展现了成长过程中的正直与亲情。最后两句直接点题,劝诫学童立志苦学,以月中丹桂为喻,形象地表达了终有所成的美好愿景。全诗结构严谨,由学习到做人,由现实到理想,层层递进,具有很强的感染力。
创作背景
此诗为唐代佚名诗人所作,题为《贻诸学童》,是赠送给学童的劝学诗。唐代重视教育,科举制度兴盛,许多寒门学子通过刻苦读书改变命运。诗人通过生动的比喻和典故,劝勉学童们要勤奋学习、注重品德修养,以期将来有所成就。
作者信息
未知古诗数量:未知全部诗词(4870首)名句数量:未知经典名句(9700条)