新雁

• 湘浦：湘江的水边。浦，水边。
• 玉关：玉门关的简称，古代重要关隘，常象征边塞。
• 摇落：指草木凋零、衰败，多形容秋天景象。
• 一字：大雁飞行时常排成“一”字形队列。
• 背晚晖：背对着傍晚的阳光。晖，阳光。
• 紫阁：指紫阁寺，唐代长安附近的名胜，亦可泛指高大的楼阁。
• 幂幂（mì mì）：形容云气浓密笼罩的样子。
• 灞川：即灞水，流经长安附近，是送别之地。
• 思妇：思念远方丈夫的妇人。
• 征人：远行戍边或出征的将士。
• 万里衣：指远在万里之外的征人寄回的寒衣。

《新雁》这首诗的讲解可以围绕其“咏物言志”的核心特色展开。讲解时，首先要引导学生理解大雁这一意象在中国传统文化中的多重象征意义：它既是候鸟，代表季节变迁；又是信使，可传递音讯；有时也引发羁旅、思乡之情。

讲解前两联时，重点分析诗人如何用精炼的语言概括雁的迁徙规律，并描绘出秋日雁行的生动画面，体会诗歌语言的凝练与形象。讲解颈联时，可指出“紫阁”与“灞川”不仅是真实的地名，也带有文化意味（紫阁象征京华、高处，灞川象征离别、低处），分析景物描写如何烘托氛围。

讲解的难点和重点在于尾联。要引导学生思考：诗人为什么突然对雁说话（“莫从思妇台边过”）？这反映了诗人怎样的情感和关注？这里需要结合晚唐的社会背景，理解诗人借雁抒发的对战争中家庭离散、民生疾苦的深切同情。从而让学生体会到，咏物诗的最高境界不在于单纯描摹物态，而在于寄托深刻的情思和社会关怀。

最后，可以总结全诗由物及人、由景入情的写作手法，以及其情景交融、意境深远的艺术成就。

这首诗以“新雁”为题，全篇紧扣大雁的迁徙活动展开，是一首典型的咏物抒怀之作。

首联“湘浦波春始北归，玉关摇落又南飞”，概括了雁群一年一度的南北旅程，时空跨度极大，暗示了时光流逝与季节轮回。“玉关摇落”一句，既点明秋景，又将边塞的荒凉意象引入诗中。

颔联“数声飘去和秋色，一字横来背晚晖”是绘景名句。诗人从听觉（数声飘去）和视觉（一字横来）两个角度，生动地描绘了秋空雁过的景象。“和秋色”写出雁鸣与秋意的融合，“背晚晖”则勾勒出雁阵在落日映照下的剪影，画面感极强，意境苍茫。

颈联“紫阁高翻云幂幂，灞川低渡雨微微”进一步描绘雁群飞越具体地点的情景。紫阁高耸，云雾弥漫；灞水低流，细雨蒙蒙。这一高一低、一云一雨的对比，展现了大雁迁徙路途的艰辛与多变，也使诗歌的空间层次更为丰富。灞水又是送别之地，暗含离愁。

尾联“莫从思妇台边过，未得征人万里衣”是诗意的升华。诗人由物及人，将对大雁的描写陡然转向对人间悲欢离合的关切。他恳请大雁不要从思妇的楼台边飞过，以免勾起她们对远方征人音信全无、寒衣未至的深切忧虑。这一转折，将咏物与反映社会现实紧密结合，赋予全诗深厚的人文关怀和哀婉的情感基调，体现了晚唐诗歌沉郁顿挫的特点。