湘妃庙
李涉 〔唐朝〕
斑竹林边有古祠,鸟啼花发尽堪悲。
当时惆怅同今日,南北行人可得知。
古诗译文
长满斑竹的树林边上,矗立着一座古老的祠庙。鸟儿悲啼,鲜花盛开,此情此景无不令人感伤。古人与我今日所体会的惆怅之情是相通的,那些南来北往的行人啊,你们可曾明白这种深切的哀思?
知识点
1. 湘妃传说:舜帝南巡,死于苍梧之野。他的两位妃子娥皇、女英闻讯追赶,至洞庭湖边的君山,悲恸哭泣,泪洒竹上,竹尽成斑,二妃最终投水而死,成为湘水之神。这一传说成为后世文人咏史怀古、抒发哀思的重要题材。
2. 斑竹:一种有紫褐色斑点的竹子,亦称“湘妃竹”,是湘妃传说最直观的物化象征,常出现在与哀思、爱情相关的诗文中。
3. 乐景写哀:中国古代诗歌常见的表现手法,即以艳丽、热闹的景物描写来反衬人物内心的悲伤、寂寞,达到“以乐景写哀,一倍增其哀乐”的艺术效果。
4. 李涉:中唐诗人,号清溪子,洛阳人。其诗多写景抒怀,语言通俗,但常含深沉的人生感慨。曾因事贬官,有较长时期的漫游经历。
古诗注解
- 斑竹:又称湘妃竹,相传舜帝南巡去世,他的两位妃子娥皇、女英悲痛哭泣,泪水洒在竹子上,形成斑点,故称斑竹。
- 古祠:指湘妃庙,祭祀舜帝妃子娥皇、女英的庙宇。
- 鸟啼花发:指春天的景象。鸟儿的啼鸣和鲜花的开放,本应欢快,在此处却更反衬出悲凉气氛。
- 惆怅:伤感,失意,哀愁。
- 南北行人:指南来北往的旅人、过客。
- 可得知:是否可以理解,是否能明白。
讲解
这首诗的核心在于“惆怅”二字。诗人驻足湘妃庙前,眼前的斑竹让他联想到数千年前娥皇、女英丧夫的悲痛(“当时惆怅”),而这种因离别、失意产生的哀伤,与诗人自己仕途坎坷、漂泊异乡的愁苦(“今日”惆怅)是相通的。诗人巧妙地将个人情感投射到历史典故中,使个人的感伤具有了历史的深度和普遍的意义。最后的发问“南北行人可得知”,既是在问过往的旅途者是否理解这种心情,也是在寻求一种情感的共鸣,暗示这种人生况味是许多人都可能经历的。整首诗通过简洁的意象和深沉的感慨,营造出一种悠远而伤感的意境。
古诗赏析
此诗以湘妃庙的景物起兴,巧妙地将历史传说、眼前景象与个人情感融为一体。首句“斑竹林边有古祠”点明地点,并借“斑竹”一词暗示了背后哀婉的爱情故事,为全诗奠定悲戚的基调。次句“鸟啼花发尽堪悲”运用反衬手法,以乐景写哀情,鸟语花香的盎然春意非但不能排解愁绪,反而加深了诗人内心的悲凉。后两句“当时惆怅同今日,南北行人可得知”是诗眼的升华,诗人跨越时空,将古人之悲与今己之愁相连,感叹这种深沉的人生惆怅是永恒相通的,并向匆匆过客发出深切的叩问,增强了情感的穿透力和感染力。全诗语言凝练,意境苍茫,情感真挚,体现了李涉诗歌深沉含蓄的艺术特色。
创作背景
这首诗的创作背景与湘妃庙所依托的传说密切相关。诗人李涉是中唐诗人,一生仕途坎坷,曾遭贬谪,四处漂泊。当他途经湘妃庙,触景生情,由舜帝二妃因思念夫君而泪洒成斑竹的古老悲剧,联想到自身的人生失意与旅途艰辛,产生了强烈的共鸣。诗中抒发的不仅是怀古之幽思,更是个人身世之悲,是诗人将历史传说与个人情感交融的产物。
作者信息
李涉,自号清溪子,洛阳(今属河南)人。宪宗时,为太子通事舍人,后贬谪陕州司仓参军。文宗时,召为太学博士,后又遭流放。今存诗一卷。古诗数量:李涉全部诗词(116首)名句数量:李涉经典名句(440条)