雪後领儿辈行散

今日心情有些不舒畅，出门游玩聊以排遣逍遥。父子相伴同行，何必再去外面邀约旁人。涉过小溪后略微感到疲倦，对着溪流坐在高耸的危桥上。回头眺望我的房屋，竹树遮掩着草屋。唯独那座万花亭，巍然屹立在山顶。高高的山坡倾泻下溪水，水流激荡如环佩相击，声如琼瑶破碎。飞流奔腾直下，仿佛凭空腾起，平静的水面与天空一起摇曳。春天的溪流直抵潭底，水流之势用尽，便自在漂浮。水面上如蟹眼般的水泡沸腾不停，涌起的浪花如雪山般涌起又消散。近处看时水势汹涌澎湃，远处听时声音渐渐萧萧。忽然遇到几只绿头野鸭，携带着幼崽，拨动着红色的船桨（脚掌）。它们在芦苇间喧闹着出现，那得意的样子仿佛在炫耀。我为此稍稍停驻站立，恰好有鱼儿双双跃出水面。人与万物各自都舒适惬意，这一趟出游的乐趣，又有什么能比得上呢？

诚斋体：南宋诗人杨万里（号诚斋）所创的诗歌风格。其主要特点包括：1. 活法为诗：善于捕捉自然景物的瞬间动态，将其生动、活泼地表现出来，赋予自然以灵性。2. 语言通俗：大量吸收口语、俗语入诗，浅近明白，清新流畅，避免使用生僻典故。3. 幽默风趣：诗中常常透露出一种诙谐幽默的情趣，富有生活气息。4. 意象新颖：善于从常人忽略的角度观察事物，创造新颖奇特的比喻和意象。本诗中“蟹眼沸不停，雪山涌还消”以及赋予野鸭“得意似见骄”的人情味，都是“诚斋体”的典型体现。

• 行散：本指魏晋名士服用五石散后漫步以散发药性，这里借指散步、闲走。
• 惬：满足，畅快。
• 危桥：高耸的桥。
• 五庐：指诗人自己的房舍。“五”可能为“吾”的借字或笔误，意为“我的”。
• 翳：遮蔽，掩盖。
• 草寮：草屋。
• 岿然：高大独立的样子。
• 山椒：山顶。
• 环佩锵琼瑶：环佩，古人衣带上系的佩玉；锵，指玉石撞击声；琼瑶，美玉。这里形容溪水声如玉佩相击，清脆悦耳。
• 蟹眼：比喻水面的小气泡，像蟹的眼睛一样。常用来形容初沸的水。
• 绿头公：指绿头野鸭。
• 携孥：携带子女，这里指带着幼鸟。
• 丹桡：红色的船桨，这里借指野鸭红色的脚掌，也暗指其划水动作如用桨。
• 流鱼：游动的鱼。
• 自适：自我调适，悠然自得。

《雪後领儿辈行散》是宋代诗人杨万里的一首五言古诗，记录了他在雪后带领孩子们散步时的所见所感。诗题中的“行散”一词，借用了魏晋士人服用五石散后漫步以散发药性的行为，在这里就是指随意走走、散步的意思，透露出一种闲适自在的意味。

全诗可以分为三个部分。第一部分是前四句，交代了出游的原因和方式。因为心情不舒畅，所以出门寻求逍遥。而陪伴他的不是外人，正是自己的儿子们，这种父子同游的温馨感，为全诗增添了一份浓浓的亲情。

第二部分是中间的大段景物描写。诗人按照行走的路线，移步换景。他先是过溪坐桥，回头看到了被竹树遮掩的自家草屋，以及巍然屹立在山顶的万花亭，这是一幅由近及远的静态画面。接着，诗人的注意力被溪水吸引，用大量笔墨描写溪水的动态美。他用“环佩锵琼瑶”形容水声清脆悦耳，用“飞流迸空起”描写水势奔腾，用“蟹眼沸不停，雪山涌还消”精妙地比喻了水面上的气泡和浪花，观察之细致，比喻之新奇，令人叹服。然后，他由远及近地听水声，“近观绝汹汹，远听渐萧萧”，展现了声音的变化。

就在这水景之中，突然闯入了一群“绿头公”——野鸭。它们带着幼崽，在芦苇丛中喧闹地游出来，那得意的样子仿佛在炫耀。这个充满生机的画面，瞬间让整个场景活跃起来，也触动了诗人。他停下脚步观看，恰好又有鱼儿跃出水面。至此，诗人、溪水、飞瀑、野鸭、游鱼，构成了一幅和谐共生的自然画卷。

最后两句“人物各自适，兹游定谁超”是诗的第三部分，也是诗人的感悟。他看到万物都在自然地舒展着自己的天性，而自己也在这份自然中获得了心灵的慰藉，这种各得其所的快乐，是任何事物都无法超越的。整首诗由情入景，由景生情，最后升华为一种物我两忘、天人相适的哲学境界，充分展现了杨万里诗歌深厚的思想内涵和高超的艺术技巧。

这首诗以“出游”为线索，细腻地记录了杨万里与子辈雪后散步的所见所感，展现了“诚斋体”独特的艺术魅力。诗的开头“今日意不惬，出游聊逍遥”，直抒胸臆，点明出游的缘由。随后，“父子自为伴，何须外招邀”则流露出一种温馨而自足的亲情之乐，为全诗定下了一种内敛而平和的基调。

诗歌的主体部分是对景物的生动描绘，充分体现了杨万里对自然的敏锐观察力。他写流水，既有“高陂泻溪水，环佩锵琼瑶”的听觉比喻，又有“飞流迸空起，平水和天摇”的视觉动感，将静态的山水写得活力四射。尤其是“蟹眼沸不停，雪山涌还消”一句，用“蟹眼”和“雪山”这两个极具形象感的比喻，精准捕捉了水波荡漾、浪花翻涌的瞬间动态，堪称神来之笔。

诗中动静结合，情景交融。既有对“独有万花亭，岿然出山椒”这类静景的勾勒，也有对“近观绝汹汹，远听渐萧萧”这类动势的描摹。更精彩的是对“绿头公”（野鸭）一家的描写：“喧呼苇间出，得意似见骄”，赋予了动物以人的情感，生动有趣，使画面瞬间充满生机。结尾“人物各自适，兹游定谁超”，诗人从观赏自然升华到感悟哲理，认为人与万物在自然中各得其所，这种和谐与自适，便是此次出游最大的收获，意境悠远，回味无穷。

这首诗的作者是南宋诗人杨万里。杨万里一生作诗两万多首，传世作品亦有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然且富有幽默情趣的“诚斋体”。这首诗是他在一个雪后的日子，带领儿子们外出散步时所作。诗中描绘了父子同游、欣赏自然景色的过程，体现了诗人晚年闲适的生活状态和对自然细致入微的观察。诗人通过记录沿途所见，从远眺居所到近观溪流、飞瀑，再到偶遇野鸭嬉戏，展现了一幅生机盎然的冬日春意图，表达了一种人物各得其乐、天人相适的和谐心境。