题秦系山人丽句亭

独自以诗学教导众学生，只爱青山不慕虚名。
满院的竹声足以治愈疾病，散落的花瓣让人忘却尘世烦忧。

• 秦系山人：唐代隐士秦系，号“山人”，以诗闻名。
• 丽句亭：秦系隐居处的亭子，以其诗句清丽得名。
• 诗教：以诗歌教化学生，体现文人雅趣。
• 青山：象征隐逸生活，与“名”形成对比。
• 竹声愈疾：竹声清幽，古人认为有疗愈之效。
• 花片忘情：花瓣散落，暗喻超脱世俗之情。

首句“独将诗教”展现秦系以诗育人的形象；次句“但看青山”用否定式强调其淡泊。后两句通过具体场景描写：竹声疗愈身心，暗合中医“五音疗疾”理论；花片散落床榻，以“乱”字反衬心境之静。全诗以景写人，物象与人格相互映照，体现了唐代隐逸诗“清远超脱”的审美追求。

前两句突出秦系“诗教”与“不爱名”的特质，后两句以“竹声”“花片”的意象，构建出空灵淡远的意境。全诗语言简练，通过视听结合的手法，将隐士的闲适生活与自然之美融为一体，体现了禅宗“物我两忘”的思想。

此诗为皎然拜访隐士秦系时所作。唐代中后期，隐逸文化盛行，文人推崇淡泊名利、亲近自然的生活方式。皎然通过描绘秦系山居的清幽环境，表达对其高洁品格的赞颂。