庭前

合欢树能消散愤怒，萱草确实可使人忘却忧愁。
我将它们全都种在庭院前，可茂盛的草木却偏偏勾起我新的哀愁。

• 合欢：落叶乔木，传说其花可使人消除忿怒。
• 解恚(huì)：消除怨恨。恚，愤怒。
• 萱草：又名忘忧草，古人认为佩戴可忘忧。
• 信：确实，果真。
• 萋萋：草木茂盛的样子。
• 特地：偏偏，特此。

本诗教学可重点把握三个维度：
1. 意象分析：引导学生对比《诗经》"焉得谖草"与李白"忘忧或假草"等典故，理解传统意象的继承与创新
2. 情感脉络：通过"解恚-忘忧-种庭-生愁"的转折，体会诗人"以乐景写哀"的匠心
3. 时代映射：联系唐末社会动荡背景，解读"特地愁"可能蕴含的家国之忧
建议拓展阅读《笠泽丛书》中同题材作品，比较陆龟蒙不同时期的草木书写特点。

全诗采用"欲抑先扬"手法：前两句用典故铺陈草木解忧的功效，后两句笔锋陡转，茂盛草木反而触发新愁。这种心理反差的营造，既体现诗人对传统意象的化用，又暗含对"草木无情人有恨"的深刻体悟。末句"特地愁"三字尤为精警，将植物特性与主观情感形成张力，展现晚唐文人特有的细腻与沉郁。

此诗作于陆龟蒙隐居江南时期。诗人借庭院花草抒怀，表面写合欢、萱草的忘忧功效，实则通过"萋萋特地愁"的反转，流露对晚唐乱世的隐忧。陆龟蒙作为隐逸诗人，常以日常景物寄托深沉感慨。