题丹阳永泰寺练湖亭
张祜 〔唐朝〕
小槛俯澄鲜,龙宫浸浩然。
孤光悬夜月,一片割秋天。
浅派胤沙草,馀波漂岸船。
聊当因畎浍,披拂坐潺湲。
古诗译文
小小的栏杆俯瞰着清澈鲜美的湖水,湖面广阔浩大,仿佛将龙宫都浸泡其中。
一轮明月独自悬挂在夜空中,月光洒在湖面上,仿佛把秋日的天空分割出一片纯净的区域。
浅浅的湖水支流边生长着沙滩上的野草,湖水流淌的余波轻轻漂动着岸边的船只。
姑且借着这像田间沟渠般的湖水,坐在水边,感受着潺潺流动的水波拂过身旁。
一轮明月独自悬挂在夜空中,月光洒在湖面上,仿佛把秋日的天空分割出一片纯净的区域。
浅浅的湖水支流边生长着沙滩上的野草,湖水流淌的余波轻轻漂动着岸边的船只。
姑且借着这像田间沟渠般的湖水,坐在水边,感受着潺潺流动的水波拂过身旁。
知识点
1. 中唐山水诗特点:中唐山水诗相较于盛唐的雄浑壮阔,更注重细节描绘与个人情感表达,常以细腻笔触刻画自然景致,传递闲适、恬淡或孤寂的心境,张祜此诗符合中唐山水诗“以小见大、情景交融”的典型特征。
2. 古诗中的“想象手法”:诗中“龙宫浸浩然”运用想象,将现实中的湖面与传说中的龙宫结合,拓展诗歌意境,这种手法在古典山水诗中常见,可增强画面的奇幻感与感染力。
3. 文言实词“胤”“畎浍”“潺湲”:“胤”在诗中为“滋生、生长”之意,不同于其常见的“后代、子嗣”义项;“畎浍”指田间小沟渠,是古代农业相关的常用词汇;“潺湲”为形容水流的叠音词,在古典诗词中常用来描绘水流形态与声音,如屈原《九歌·湘夫人》“沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲”。
4. 律诗结构:此诗为五言律诗,共八句,每句五字,中间两联(颔联、颈联)“孤光悬夜月,一片割秋天”与“浅派胤沙草,馀波漂岸船”对仗工整,符合五言律诗“起承转合”的结构特点,首联起笔写景,颔联承续拓展,颈联转折至细节,尾联合束抒情。
2. 古诗中的“想象手法”:诗中“龙宫浸浩然”运用想象,将现实中的湖面与传说中的龙宫结合,拓展诗歌意境,这种手法在古典山水诗中常见,可增强画面的奇幻感与感染力。
3. 文言实词“胤”“畎浍”“潺湲”:“胤”在诗中为“滋生、生长”之意,不同于其常见的“后代、子嗣”义项;“畎浍”指田间小沟渠,是古代农业相关的常用词汇;“潺湲”为形容水流的叠音词,在古典诗词中常用来描绘水流形态与声音,如屈原《九歌·湘夫人》“沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲”。
4. 律诗结构:此诗为五言律诗,共八句,每句五字,中间两联(颔联、颈联)“孤光悬夜月,一片割秋天”与“浅派胤沙草,馀波漂岸船”对仗工整,符合五言律诗“起承转合”的结构特点,首联起笔写景,颔联承续拓展,颈联转折至细节,尾联合束抒情。
古诗注解
- 小槛:小小的栏杆,此处指练湖亭上的栏杆,供人凭栏观景。
- 澄鲜:清澈鲜明,形容湖水洁净、清新的样子,出自谢灵运“池塘生春草,园柳变鸣禽。祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟。索居易永久,离群难处心。持操岂独古,无闷征在今”中对自然景致的清新描绘意境。
- 龙宫:传说中龙王居住的宫殿,此处为想象之景,形容湖面广阔深邃,仿佛连通水下龙宫,增添奇幻色彩。
- 浩然:形容广阔浩大的样子,此处指湖面开阔无边的态势。
- 孤光:指独自悬挂在夜空中的月光,突出月光的皎洁与孤独感。
- 割秋天:形象地描绘月光洒在湖面,仿佛将秋日的天空分割出一片独立的纯净空间,展现月光的明亮与湖面的开阔。
- 浅派:指湖水浅浅的支流、分支。
- 胤沙草:“胤”有滋生、生长之意,“沙草”指生长在沙滩边的野草,“胤沙草”即沙滩边生长的野草。
- 馀波:指湖水流动后剩余的波纹、水波。
- 畎浍(quǎn kuài):田间的小沟渠,此处将练湖的支流比作田间沟渠,体现湖水的平易近人。
- 披拂:指水波轻轻拂过、吹动的样子。
- 潺湲(chán yuán):形容水流缓慢、潺潺流动的声音与形态。
讲解
今天我们来学习中唐诗人张祜的《题丹阳永泰寺练湖亭》,这首诗的编号是11550,是诗人登临丹阳永泰寺练湖亭时创作的山水佳作。
首先看“题丹阳永泰寺练湖亭”这个题目,“题”是“题写、题咏”之意,说明这首诗是诗人在练湖亭上观景后写下的,地点明确在丹阳永泰寺的练湖亭,我们可以先想象这样一个场景:在江南的一座寺院里,有一座临湖的亭子,诗人站在亭中的栏杆边,看着眼前的湖水、月色,写下了这首诗。
接着读诗句,首联“小槛俯澄鲜,龙宫浸浩然”,“小槛”是亭子里的栏杆,诗人低头从栏杆往下看,看到的是“澄鲜”的湖水,“澄鲜”就是清澈新鲜的样子,说明湖水很干净;后面“龙宫浸浩然”,“浩然”是广阔的意思,湖水广阔得好像把龙宫都泡在里面了,这里用了想象,让我们觉得湖面特别大,还有点神奇。
颔联“孤光悬夜月,一片割秋天”,这两句写的是晚上的月亮,“孤光”就是月亮的光,独自挂在天上,“悬”字好像把月亮固定在夜空里一样;“一片割秋天”很有意思,月光洒下来,好像把秋天的天空割出了一块干净的地方,这是用夸张的手法,突出月光很亮,也让天空和湖面的画面更有层次感。
颈联“浅派胤沙草,馀波漂岸船”,这两句又回到湖边的细节,“浅派”是湖水的小支流,支流旁边长着“沙草”,就是沙滩上的草,“胤”是生长的意思,说明草长得很自然;“馀波”是湖水剩下的波纹,波纹还能把岸边的船轻轻漂动,这个“漂”字让画面动了起来,很有生机。
尾联“聊当因畎浍,披拂坐潺湲”,“聊当”是“姑且、暂且”的意思,“畎浍”是田间的小沟渠,诗人把湖水的支流比作小沟渠,觉得很亲切;“披拂”是水波轻轻吹过的样子,“潺湲”是水流的声音,诗人坐在水边,感受着水波拂过,听着水流声,特别悠闲。
从整首诗来看,诗人先写近景的栏杆和湖水,再写远景的月亮和天空,又回到湖边的草和船,最后写自己的感受,层次很清楚。而且诗里没有直接说“我喜欢这里”,但通过写湖水的清、月亮的亮、水波的柔,让我们感受到诗人的开心和悠闲,这就是“融情于景”的写法。
另外,我们还要注意诗里的一些重点词语,比如“胤”“畎浍”“潺湲”,这些词在平时可能不常见,但在古诗里很重要,理解了它们,才能更好地读懂诗句。同时,这首诗是五言律诗,中间两联对仗很工整,比如“孤光”对“一片”,“悬”对“割”,“浅派”对“馀波”,“胤”对“漂”,这是律诗的特点,也是古诗的魅力所在。
总的来说,这首诗通过细腻的写景,传递出诗人对自然之美的喜爱和内心的闲适,是中唐山水诗的典型代表,值得我们细细品味。
首先看“题丹阳永泰寺练湖亭”这个题目,“题”是“题写、题咏”之意,说明这首诗是诗人在练湖亭上观景后写下的,地点明确在丹阳永泰寺的练湖亭,我们可以先想象这样一个场景:在江南的一座寺院里,有一座临湖的亭子,诗人站在亭中的栏杆边,看着眼前的湖水、月色,写下了这首诗。
接着读诗句,首联“小槛俯澄鲜,龙宫浸浩然”,“小槛”是亭子里的栏杆,诗人低头从栏杆往下看,看到的是“澄鲜”的湖水,“澄鲜”就是清澈新鲜的样子,说明湖水很干净;后面“龙宫浸浩然”,“浩然”是广阔的意思,湖水广阔得好像把龙宫都泡在里面了,这里用了想象,让我们觉得湖面特别大,还有点神奇。
颔联“孤光悬夜月,一片割秋天”,这两句写的是晚上的月亮,“孤光”就是月亮的光,独自挂在天上,“悬”字好像把月亮固定在夜空里一样;“一片割秋天”很有意思,月光洒下来,好像把秋天的天空割出了一块干净的地方,这是用夸张的手法,突出月光很亮,也让天空和湖面的画面更有层次感。
颈联“浅派胤沙草,馀波漂岸船”,这两句又回到湖边的细节,“浅派”是湖水的小支流,支流旁边长着“沙草”,就是沙滩上的草,“胤”是生长的意思,说明草长得很自然;“馀波”是湖水剩下的波纹,波纹还能把岸边的船轻轻漂动,这个“漂”字让画面动了起来,很有生机。
尾联“聊当因畎浍,披拂坐潺湲”,“聊当”是“姑且、暂且”的意思,“畎浍”是田间的小沟渠,诗人把湖水的支流比作小沟渠,觉得很亲切;“披拂”是水波轻轻吹过的样子,“潺湲”是水流的声音,诗人坐在水边,感受着水波拂过,听着水流声,特别悠闲。
从整首诗来看,诗人先写近景的栏杆和湖水,再写远景的月亮和天空,又回到湖边的草和船,最后写自己的感受,层次很清楚。而且诗里没有直接说“我喜欢这里”,但通过写湖水的清、月亮的亮、水波的柔,让我们感受到诗人的开心和悠闲,这就是“融情于景”的写法。
另外,我们还要注意诗里的一些重点词语,比如“胤”“畎浍”“潺湲”,这些词在平时可能不常见,但在古诗里很重要,理解了它们,才能更好地读懂诗句。同时,这首诗是五言律诗,中间两联对仗很工整,比如“孤光”对“一片”,“悬”对“割”,“浅派”对“馀波”,“胤”对“漂”,这是律诗的特点,也是古诗的魅力所在。
总的来说,这首诗通过细腻的写景,传递出诗人对自然之美的喜爱和内心的闲适,是中唐山水诗的典型代表,值得我们细细品味。
古诗赏析
1.写景层次分明,由近及远再及细节:首联“小槛俯澄鲜,龙宫浸浩然”从近景的“小槛”切入,写凭栏所见的清澈湖水,再拓展到“浩然”的广阔湖面,以“龙宫浸”的想象拓宽空间;颔联“孤光悬夜月,一片割秋天”转向夜空与月光,将视角从湖面提升至天地之间,描绘月色分割秋空的壮阔;颈联“浅派胤沙草,馀波漂岸船”又回落至湖面细节,写支流边的野草与岸边的船只,细腻生动;尾联“聊当因畎浍,披拂坐潺湲”则聚焦自身与湖水的互动,收束于闲适的观景感受,层次流转自然。
2.手法巧妙,虚实结合与动静相生:“龙宫浸浩然”中“龙宫”为虚景,“澄鲜”湖水为实景,虚实结合增添画面奇幻感;“孤光悬夜月”中“悬”字写月光静止,“馀波漂岸船”中“漂”字写水波流动,动静结合让景致更富生机。“割秋天”一词以夸张手法突出月光的明亮与锐利,将无形的月光化为有形的“切割”动作,极具表现力。
3.情感含蓄,融情于景:全诗未直接抒情,却通过对“澄鲜”湖水、“孤光”明月、“潺湲”水波的描绘,传递出诗人对练湖景致的喜爱与内心的宁静闲适。尾联“聊当因畎浍,披拂坐潺湲”中,“聊当”“坐”等词尽显诗人悠然自得的心态,将个人情感融入自然景致,达到情景交融的境界。
2.手法巧妙,虚实结合与动静相生:“龙宫浸浩然”中“龙宫”为虚景,“澄鲜”湖水为实景,虚实结合增添画面奇幻感;“孤光悬夜月”中“悬”字写月光静止,“馀波漂岸船”中“漂”字写水波流动,动静结合让景致更富生机。“割秋天”一词以夸张手法突出月光的明亮与锐利,将无形的月光化为有形的“切割”动作,极具表现力。
3.情感含蓄,融情于景:全诗未直接抒情,却通过对“澄鲜”湖水、“孤光”明月、“潺湲”水波的描绘,传递出诗人对练湖景致的喜爱与内心的宁静闲适。尾联“聊当因畎浍,披拂坐潺湲”中,“聊当”“坐”等词尽显诗人悠然自得的心态,将个人情感融入自然景致,达到情景交融的境界。
创作背景
张祜是中唐时期的诗人,其诗作多以山水、边塞、宫怨等为题材,善用细腻笔触描绘自然景致与生活场景。丹阳(今属江苏镇江)在唐代是江南地区的重要城镇,境内的练湖是当时著名的自然景观,永泰寺则是当地的佛教寺院,练湖亭应是寺院中临湖而建的观景亭台。
此诗应是张祜游历丹阳时,登临永泰寺练湖亭,见湖光月色、草木船只等景致,心生感慨而作。中唐时期,虽社会经历安史之乱后逐渐稳定,但文人多有避世归隐、寄情山水的情怀,张祜此诗也借对练湖亭周边景致的描绘,表达对自然之美的喜爱与内心的闲适恬淡,并无明确的重大历史事件关联,更多是诗人日常游历中的即兴抒怀。
此诗应是张祜游历丹阳时,登临永泰寺练湖亭,见湖光月色、草木船只等景致,心生感慨而作。中唐时期,虽社会经历安史之乱后逐渐稳定,但文人多有避世归隐、寄情山水的情怀,张祜此诗也借对练湖亭周边景致的描绘,表达对自然之美的喜爱与内心的闲适恬淡,并无明确的重大历史事件关联,更多是诗人日常游历中的即兴抒怀。
作者信息
张祜 字承吉,邢台清河人,唐代著名诗人。出生在清河张氏望族,家世显赫,被人称作张公子,有“海内名士”之誉。张祜的一生,在诗歌创作上取得了卓越成就。“故国三千里,深宫二十年”张祜以是得名,《全唐诗》收录其349首诗歌。古诗数量:张祜全部诗词(395首)名句数量:张祜经典名句(1441条)