太学贻张筠

我愧为太学门生，转瞬间世态炎凉。
绿竹掩映幽深学馆，清泉在房舍旁潺潺作响。
园林坐落于建业城中，新结识的朋友已远去咸阳。
深夜钟鼓声渐歇，初秋的夜漏显得格外漫长。
浮云散开露出太室山，华盖星照耀着明堂。
徒然在此遥望远方，吟唱悲歌独自感伤。

• 璧池：指太学，古代最高学府。
• 门子：太学生自称。
• 建业：今南京，唐代为江南重镇。
• 咸阳：借指长安，唐代都城。
• 漏刻：古代计时器，此处指时间。
• 太室：嵩山主峰，象征崇高地位。
• 华盖：星名，亦指帝王车驾。

本诗讲解需注意三点：其一，"璧池""门子"等称谓体现唐代学制；其二，"俄顷变炎凉"既指季节更替，更隐喻人情冷暖；其三，末联"太室""明堂"的皇家意象，暗示诗人虽处江湖之远仍心系庙堂。讲解时可结合唐代科举制度，分析"新友去咸阳"背后士人的仕途焦虑，以及"劳歌自伤"中蕴含的儒家知识分子典型心态。

全诗以时空变换为经纬：首联"俄顷变炎凉"奠定基调，中间两联通过"绿竹""清流"的静谧与"新友去咸阳"的动势形成张力。尾联"浮云开太室"的壮阔景象反衬"劳歌自伤"的孤寂，体现唐代士子典型的心路历程。储光羲善用意象对比，"深虚馆"与"明堂"的空间隐喻，展现儒家学子"穷则独善其身"的精神追求。

此诗作于储光羲在太学求学期间，时值初秋。诗人通过描绘太学环境与友人离别，抒发对世态炎凉的感慨。张筠可能是其同窗好友，赴长安求仕，触发诗人对人生际遇的思考。诗中"建业"与"咸阳"的地理对照，暗含对政治中心的向往与无奈。