试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其十五

棠棣树在东林边长得繁茂秀丽，枝叶纷纷延伸到北堂附近。池塘里的荷花因自己的绿叶比不上棠棣而显得羞怯，篱笆旁的菊花正酝酿着金黄色的花朵。秋风中姿态轻盈袅娜，雨后飘散着阵阵清香。读书时思念起远方的兄弟们，回首往事，不禁流下千行泪水。

1. 棠棣意象：《诗经·小雅·棠棣》是中国最早的兄弟之情诗歌，名句“兄弟既具，和乐且孺”，后世以“棠棣”代指兄弟。 2. 北堂：古代指母亲居住的地方，诗中“近北堂”暗示兄弟与父母共居的家园。 3. 诸葛生笔：“诸葛生”是友人姓名，“试诸葛生笔”点明写作机缘，类似古人“试笔”诗的传统。 4. 叠词运用：“袅袅”“飘飘”增强诗歌的音乐性和画面感。 5. 组诗形式：本诗为组诗第十五首，组诗可多角度、多层次表达情感。

这首诗是彭汝砺寄给弟弟们的组诗之一，编号79511。全诗共八句，前六句写景，后两句抒情。首联“棠棣东林秀，纷纷近北堂”用棠棣起兴，暗示兄弟情深，“纷纷”既写枝叶繁茂，也暗喻众多兄弟。颔联“池荷羞叶绿，篱菊酿花黄”用对比和拟人，荷绿虽美却自羞，菊花正黄是秋景，也喻时光流逝。颈联“袅袅风前态，飘飘雨后香”续写棠棣在风雨中的美好姿态和香气，暗指兄弟品行高洁。尾联“读书忆兄弟，回首泪千行”点明主旨，诗人读书时触景生情，想到与弟弟们共读的时光，回首往事不禁泪流千行。全诗由物及人，由景入情，语言朴素而情感深厚，是宋诗中怀人诗的代表作之一。

此诗以“棠棣”开篇，直接关联《诗经》中兄弟之情的典故，点明主题。前六句写景：东林棠棣繁茂，靠近北堂；池荷自惭叶绿不及棠棣，篱菊正绽放黄花；秋风中的姿态婀娜，雨后的香气飘散。景物细腻生动，运用拟人（“羞叶绿”）、对偶（“袅袅”与“飘飘”）等手法。后两句由景入情，从眼前的棠棣、菊花联想到兄弟共读的往事，收束于“回首泪千行”，情感真挚浓烈，余韵悠长。全诗语言清丽，情与景交融，含蓄而深沉。

彭汝砺（1042—1095），字器资，北宋文学家、政治家。此诗为《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟》组诗中的第十五首。当时彭汝砺因公务或贬谪客居他乡，与弟弟们分离。他试用友人诸葛生所赠的笔，触景生情，写下这组诗寄给诸弟，表达思念之情。这首诗描写秋天的景物，借棠棣、荷花、菊花等意象，引出对兄弟的深切怀念。