送杨少府赴选

大国设立公正的选拔标准，如同天地般平衡无私。
众多贤才皆正直无邪，明察秋毫且情意深远。
君主歌颂南风之德，身着华服弹奏琴瑟。
时局太平英才辈出，京城汇聚贤士如林。
山间幼苗落入深涧，幽谷青松挺立高峰。
先生您才华出众，主考官如获至宝。
您的才华如清流非俗曲，前行必遇知音赏识。
裁缝若误剪华美绸缎，一错便损千金之价。
何不珍惜剩余布料，为寒女缝制御寒之衣？
我非急于求官之人，感伤离别唯敞开心扉。
空谷若无白驹踪迹，贤者岂会徒然悲吟？
大道从不抛弃良才，时机至时自会被召。
您若遇见山涛尚书，定当不会埋没才华。

• 衡镜: 比喻公正的选拔标准。
• 南风: 喻指君主仁德，典出《诗经》。
• 衮冕: 帝王或高官的礼服礼帽。
• 球琳: 美玉，比喻杰出人才。
• 郑曲: 指庸俗音乐，反衬高雅。
• 山吏部: 指晋代山涛，以善举贤才著称。
• 陆沉: 埋没人才，典出《庄子》。

本诗需重点把握三个层次：
1. 制度颂扬层：前八句通过"衡镜""朗鉴"等意象，构建理想化的选才体系
2. 现实隐喻层："山苗落涧"四句揭示实际人才选拔中的不平等现象
3. 情感表达层：后十二句交替使用典故与反问，既安慰友人又暗含批判
教学建议：可结合唐代科举制度与李白生平，分析诗中"仕"与"隐"的矛盾表达。

全诗以四句为一单元展开：
1. 开篇以"衡镜"喻制度公正，奠定积极基调
2. 中间六联运用多重对比：
- "山苗"与"幽松"喻人才处境差异
- "绮绣"与"寒女衾"讽资源分配不公
3. 结尾用山涛典故，既含劝慰又暗含对当朝者的期待
艺术上融合比喻、用典、对比，语言豪放中见细腻，体现李白"清水出芙蓉"的诗风。

此诗作于唐玄宗开元年间，李白为友人杨少府参加吏部选拔而作。当时科举制度完善，但仍有寒门才士难遇伯乐的现象。诗中既赞颂朝廷选贤任能，又以"寒女衾"隐喻寒士困境，表达对友人才华的肯定与仕途的期许。