送萧颖士赴东府，得草字

天生具有良史的才华，浪迹天涯却以文采著称。
在华夏担任参谋之职，东夷之地也愿倾听你的教诲。
春日里驾车游赏风景，送别的宴席铺满芬芳的草茵。
有幸得到季良这样的师长，欣喜地将你的教诲珍藏如宝。

• 良史笔：指优秀的史官文笔，形容萧颖士才华出众。
• 浪迹：漂泊四方，居无定所。
• 中夏：指中原地区，即华夏文明中心。
• 东夷：古代对东方少数民族的称呼，此处泛指东方地区。
• 行轩：指乘坐的车驾。
• 饯席：送别的宴席。
• 师季良：可能指萧颖士的师长或敬重之人，具体所指不详。
• 箧笥：竹制的箱子，此处比喻珍藏宝贵的东西。

这首诗的艺术特色主要体现在三个方面：首先，善用对比手法，如"中夏"与"东夷"的地域对比，突出萧颖士的影响力；其次，意象选择精当，"春日"、"芳草"等意象营造出明快的送别氛围；再次，情感表达含蓄而真挚，尾联通过"箧笥宝"的比喻，将对师长的敬重之情表达得淋漓尽致。从内容上看，这首诗不仅是一首送别诗，更是对唐代文人价值观的体现，展现了当时社会对文才、史才的推崇，以及文人间的师承关系。

这首诗以简洁明快的语言，表达了对友人萧颖士的赞美和送别之情。首联"天生良史笔，浪迹擅文藻"直接点明萧颖士作为史官和文人的双重才华。颔联"中夏授参谋，东夷愿闻道"既说明其在中原的任职，又暗示其声名远播东方。颈联"行轩玩春日，饯席藉芳草"描绘了春日送别的场景，意境优美。尾联"幸得师季良，欣留箧笥宝"则表达了诗人对萧颖士教诲的珍视。全诗语言凝练，情感真挚，展现了唐代文人间的深厚情谊。

此诗为唐代佚名诗人送别友人萧颖士赴东府（可能指东部地区的官府）时所作。萧颖士是唐代著名文学家、史学家，曾任史馆修撰，以文才著称。诗中表达了对其才华的赞美和离别的不舍，同时祝愿他在新的任职地能有所作为。