送穆寂赴举

天子赐下黑色与浅红的礼服，倾尽山野之礼敬待隐士。
你舍弃青霞般的隐逸生活，荣耀地成为观礼国宾。
剑光闪烁陆离，美玉光彩斑斓。
清晨驾车离别情意悠远，商弦奏响秋意清新。
高飞的鸿鹄姿态凌云，仰望苍天仅数尺之遥。
残寇逼近宋国郊野，西行路上狂风卷起尘埃。
你立身一向正直刚毅，身处困境仍思治国良策。
春闱选拔英才之日，高中榜首唯你一人。

• 玄纁：黑色与浅红色的礼服，象征天子赏赐的荣耀。
• 青霞：指隐逸生活，道家常以“青霞志”喻隐居之志。
• 陆离：形容光彩绚丽斑斓。
• 商弦：五音之一，对应秋季，此处暗示离别时的萧瑟秋意。
• 冥冥：高远莫测的样子。
• 春府：指礼部，唐代科举考试由礼部主持。

本诗艺术上有三大特色：一是双线结构，明写赴举，暗写时局；二是意象群对比，前段“玄纁”“琼彩”的华丽与后段“飙尘”“残寇”的苍凉形成张力；三是用典自然，“商弦”“鸿鹄”皆暗含《周易》《史记》典故。思想层面，诗中“隐沦”与“经纶”的矛盾，反映唐代知识分子“仕隐两难”的普遍心态，而“得一人”的结语，则彰显对“一人可安天下”的儒家政治理想的坚守。

全诗以“赐服”起笔，突显皇恩与隐士出山的特殊性。中间六句通过“剑光”“琼彩”的华美意象与“商弦秋意”的萧瑟对比，展现穆寂才情与时代背景。后四句转入现实关怀，“残寇”“飙尘”暗喻社会动荡，末句“高科得一人”既是对友人的信心，也折射唐代科举“三十老明经，五十少进士”的艰难。皎然作为僧人，诗中却充满儒家济世情怀，体现唐代诗僧“外释内儒”的特点。

此诗为唐代诗僧皎然送友人穆寂赴京应试所作。穆寂为隐士出身的才子，受朝廷征召参加科举。皎然以诗相赠，既赞其才华，又勉励其秉持耿介之志，同时流露出对乱世局势的忧虑（“残寇近宋郊”）。唐代中期藩镇割据，战乱频发，诗中“处难思经纶”暗含对友人匡扶时局的期待。