送李四校书
未知 〔唐朝〕
朱丝写别鹤泠泠,诗满红笺月满庭。
莫学楚狂隳姓字,知音还有子期听。
古诗译文
用朱红色的丝弦弹奏离别的《别鹤操》,琴声清冷悠扬;
红笺上写满诗句,月光洒满庭院。
不要像楚狂人那样毁弃自己的姓氏与名声,
要知道这世上还有像钟子期一样的知音能听懂你的心声。
知识点
1. 《别鹤操》:古琴曲名,相传为商陵牧子因无子被妻抛弃后所作,后成为离别主题的经典意象。
2. 红笺:唐代流行用染色笺纸题诗,红色多用于重要场合,如薛涛笺即著名红笺。
3. 楚狂接舆:春秋时楚国隐士,曾作《凤兮歌》讽刺孔子,后世用以代指狂放避世的隐者。
4. 钟子期:伯牙鼓琴的知音,典出《列子·汤问》,象征精神共鸣的至高境界。
古诗注解
- 朱丝写别鹤泠泠:朱丝,红色的琴弦;别鹤,古琴曲《别鹤操》,象征离别;泠泠,形容琴声清越。
- 诗满红笺月满庭:红笺,红色信纸,常用于题诗;月满庭,月光笼罩庭院,渲染静谧氛围。
- 楚狂隳姓字:典出《论语·微子》,楚狂人接舆佯狂避世,此处劝诫李校书莫消极遁世。
- 子期听:钟子期,春秋时善听琴者,喻指李校书终会遇到赏识其才华之人。
讲解
此诗艺术特色有三:一是意象组合精当,通过“琴声—诗笺—月光”的视听交织,强化离别氛围;二是用典双重对比,先抑(楚狂)后扬(子期),体现诗人劝慰的层次;三是结尾留白,以“知音还有”的开放性表达,给予读者想象空间。从思想层面看,诗中既尊重友人可能面临的困境,又坚定传递对才华终将被识的信念,展现了唐人送别诗的人文关怀。
古诗赏析
诗歌前两句以“朱丝”“红笺”“月满庭”的浓烈色彩与清冷意象,营造出离别时深情与寂寥交织的意境。后两句用典巧妙,“楚狂”反衬积极入世的态度,“子期听”则传递对知音难觅的豁达。全诗语言凝练,情感含蓄,展现了唐代送别诗“哀而不伤”的典型风格。
创作背景
此诗为唐代佚名诗人送别友人李四校书所作。校书为唐代秘书省官职,负责典籍校勘。诗中既表达对友人离别的感伤,又以“子期听”勉励其保持才情,暗含对友人怀才不遇的宽慰。
作者信息
未知古诗数量:未知全部诗词(4870首)名句数量:未知经典名句(9700条)