送□教谕

拂晓时分收拾行囊辞别京城，匆匆相见又要匆匆分别。蓟北的草色初黄映着云影，江南的梅花渐白如雪。

我殷勤地买酒为你送行，西风中孤雁远去寄托千里别情。此去莫说官署清冷，望你以经学真谛教诲莘莘学子。

• 囊书：收拾书籍行装。
• 金阙：指京城，帝王居所。
• 蓟北：今北京及河北北部，诗中指北方边塞。
• 断雁：离群的孤雁，象征离别孤寂。
• 经术：儒家经典学问。

本诗艺术特色有三：一是"草色""梅花"的时空跳跃，通过景物对比强化离别意蕴；二是"断雁"意象的巧妙运用，既写实景又喻孤独；三是尾联转折，将个人情绪升华为对教育使命的期许，展现明代士大夫"达则兼济天下"的精神追求。

全诗以时空对比展开：首联"匆匆"二字点出聚散无常，颔联"蓟北云""江南雪"形成南北意象对仗，颈联"断雁西风"以景衬情，尾联转为劝勉，格调由怅惘转为昂扬。王绂善用简练笔法，将送别之情与士人使命感融为一体。

此诗作于明代，王绂为友人赴任地方教谕（县学教官）送行。诗中既含对友人旅途的关切，又勉励其以学问教化生徒，体现了明代文人对教育事业的重视。