送楚十少府

微风吹拂着寒霜之气，清冷的影子在堂前台阶上显得分明。
夕阳西下却未能就此分别，只听得萧瑟的林木间一片空寂。
忧愁的烟霭笼罩着千里原野，不知楚少府你此去将如何。
因而我奏起《别鹤操》为你送行，并赠予你一双鲤鱼。
鲤鱼盛放在华美的金盘之中，那别鹤的哀鸣声犹有馀音。
我深厚的情谊与心事便在这其中，请你展开这封亲笔信来读。

1. 作者常建：唐代诗人，开元十五年与王昌龄同榜进士。其诗以山水田园题材见长，语言洗练，意境清幽，代表作有《题破山寺后禅院》。 2. 少府：官名，唐代为县尉的俗称，负责一县的治安等事务。 3. 《别鹤操》：著名古琴曲，属于“琴曲四弄”之一，典故源于夫妻离别，后世常借指分离之痛。 4. 双鲤鱼/尺素：古代对书信的雅称。汉乐府《饮马长城窟行》中有“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”之句。 5. 素书：写在白色生绢上的书信。

这首诗讲解的重点在于理解其如何通过景物描写和典故运用来抒发离别之情。讲解时可以分层次进行：首先分析前两联的景物描写，“霜气”、“寒影”、“落日”、“萧萧林木”等意象共同营造了怎样的氛围？这与离别之情有何关联？其次，解读后三联中运用的典故，“仙尉”是对友人的尊称，“别鹤操”暗示了离别的哀伤，“双鲤鱼”和“素书”则点明了诗人通过书信传递深情厚谊的方式。最后，整体把握诗人情感的递进：从环境渲染的不忍分别，到直接抒发的千里愁烟，再到以典寄情的深切嘱托，情感层层深入。这首诗的艺术特色在于情景交融与用典自然，使得离别之情感人至深却又含蓄不露。

这首诗以清冷萧瑟的秋景起兴，奠定了全诗感伤离别的基调。“微风吹霜气，寒影明前除”开篇即描绘出寒风霜气、冷影明晰的送别环境，渲染出凄清氛围。“落日未能别，萧萧林木虚”二句，通过落日迟迟、林木萧萧的空虚景象，含蓄传达出依依不舍、不忍分离的复杂心绪。后四句直接抒情并运用典故，“愁烟闭千里”极写愁绪之广，“因送别鹤操，赠之双鲤鱼”巧妙化用古琴曲与鱼书典故，将离别之哀与书信传情紧密结合。结尾“鲤鱼在金盘，别鹤哀有馀。心事则如此，请君开素书”，将情感推向高潮，以“哀有馀”强调离别的哀伤悠长，最终将万千“心事”寄托于一封“素书”之中，情深意切，含蓄隽永。全诗情景交融，用典贴切，语言简练而意境深远，充分体现了常建诗歌清幽哀婉的艺术特色。

此诗为唐代诗人常建所作，是一首送别诗。常建生活在盛唐与中唐之交，其诗多以山水田园、寄赠酬答为题材，风格清幽淡泊。从诗中“仙尉”之称可知，送别对象楚十少府是一位县尉。诗人与友人离别之际，正值秋末冬初，霜风萧瑟，景色凄清，勾起了诗人浓重的离愁别绪。诗中用“别鹤操”、“双鲤鱼”等典故，表达了深切的惜别之情和对友人的关切之意，创作背景即是一次深秋时节的友人任职离别。